动物狂欢节-----音乐与想象力培养
音乐是培养儿童想象力的另一个有效途径。音乐虽然不是文字、图像，但这种艺术却是全人类共通的语言，通过启发对音乐的理解便可以发展孩子的想象力。
一段优美的乐曲会带你走进一个美丽的想象世界。但并不是所有的乐曲都适合儿童。根据年龄特点，儿童对音乐的偏好是有选择的，由于儿童的思维水平还不很高，他们更喜欢听旋律简洁、明快、生动活泼、形象具体的音乐。成人在儿童听音乐时还可以适当加以引导，启发他们的想象。比如，一曲《动物狂欢节》，把孩子们在音乐声中领入了动物王国，那轻快的啾啾声会使儿童想到欢乐的小鸟在枝头唱歌，而缓慢沉重的声音好像是大笨熊从远处走来……乐曲中生动形象的拟音使儿童联想起在动物园中见到的动物的样子，自然而然地便激发了他们的兴趣，使他们主动积极地去想象出一幅动物们狂欢的景象。-"成人在一旁适时地用提问进一步引深其想象:"小动物们为什么这么高兴?”于是儿童的想象力就超越了音乐本身。
我们不仅单纯利用音乐，还可以把音乐与其他形式结合起来，比如让儿童听音乐编故事，听音乐画画，听音乐做表演等等。这些形式都是儿童喜爱的活动，适当地利用会收到更好的效果。
在用音乐培养儿童想象力时也应注意:(1)音乐的选取要适合儿童的心理特点，不可选择太难太抽象的曲子;(2)听音乐、理解音乐也要以生活实践为基础，要注意不断开阔孩子的眼界，让儿童与大自然多接触，让他们通过自己的生活去领略自然的风采与音乐的魅力;(3)对儿童的启发与引导要适时，有时可以边听边引导，有时则要把一段完整曲子听完再给予启发，这就需要成人不能盲目发问，而是要耐心与儿童一起欣赏音乐。
