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想象力-----智慧的翅膀(2)

2010-11-09 
读书人提醒各位爸爸妈妈们开发孩子的想象力大有潜力,训练儿童的想象力大有可为。

鲁班造铁锯-----再造想象

传说,在大木匠师鲁班发明铁锯以前,人们主要是用斧子砍木材,这样不仅非常累,而且效率非常低。有一天,鲁班上山砍木材,爬山时,手掌被叶子划破了,这件事引起了鲁班的注意,他琢磨着是什么东西让小小的叶子变得这么锋利,能将手掌划破呢?于是他仔细观察了这种叶子,发现叶子的边缘有许多齿状的东西,正是它们划破了他的手掌。他想是不是可以在铁片的边缘也可以打成齿状,这样不是也很锋利吗?于是他回去照此想法造成了铁锯。铁锯的发明大大地提高了伐木的速度,至今仍是木匠和伐木工人必不可少的工具。

鲁班由叶子边缘上的锯齿能划破手掌,联想到铁的锯齿能锯木材,是一种再造想象。再造想象是想象中的一种,它有助于人们理解事物,是人进行学习、发展智力、文化欣赏、交流经验和相互了解等必不可少的条件。

再造想象与创造想象的不同在于它需要借助于语言描述和以客观存在的形象为依据的前提下才能进行。再造想象对于幼儿或小学初级儿童尤其重要,他们的想象依赖于妈妈的故事、街道上的树木花草、动物园里的动物等等。离开这些具体的东西,他们的想象就会变得很困难。

再造想象和创造想象两者关系非常密切,再造想象是创造想象发展的基础。小学初级以前,再造想象占主要地位,到小学中高年级以后,创造想象逐渐代替再造想象,后者退居次要地位,这时儿童的想象力才逐渐完善起来。

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