41、学生的学习内容有( )。
A.知识技能的掌握
B.学习策略的掌握
C.问题解决能力和创造性的发展
D.道德品质的培养
E.健康心理的培养
42、认识过程中影响着问题空间构造的因素有( )。
A.知识经验
B.注意
C.记忆
D.情感
E.思维
43、问题解决的两种类型是( )。
A.认知性问题解决
B.常规性问题解决
C.发展性问题解决
D.创造性问题解决
E.理论性问题解决
44、根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为( )。
A.接受
B.反应
C.形成价值观念
D.组织价值观念系统
E.价值体系个性化
45、儿童心理发羼的一般规律有( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不乎衡性
D.关键性
E.个别差异性
46、教育心理学对教育实践具有( )作用。
A.描述
B.验证
C.解释
D.预测
E.控制
47、认知心理学把人的记忆系统分为( )。
A.瞬时记忆
B.形象记忆
C.短时记忆
D.逻辑记忆
E.长时记忆
48、张春兴认为心理健康的条件有( )。
A.情绪较稳定
B.乐于工作
C.能与人建立和谐的关系，并乐于和他人交往
D.对自己有适当的了解，并悦纳自我
E.对环境有适切的认识并能切实有效地面对问题和解决问题
49、奥苏伯尔认为原有认知结构的( )始终影响着新的学习的获得与保持。
A.清晰性
B.稳定性
C.包容性
D.概括性
E.连贯性和可辨别性
50、恐怖症可以分为( )。
A.强迫恐怖症
B.单纯恐怖症
C.广场恐怖症
D.社交恐怖症
E.焦虑恐怖症
