单项选择题
1.儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用，是认知发展的( )
a.感知运动阶段
b.前运算阶段
c.具体运算阶段
d.形式运算阶段
2.反映测验的可靠性程度的指标是( )
a.效度
b.信度
c.难易度
d.区分度
3.化学中锂、钠、钾等各种金属概念学习之间的相互影响称为( )
a.水平迁移
b.垂直迁移
c.同化迁移
d.顺应迁移
4.计算机辅助教学属于下列教学策略中的( )
a.个别化教学
b.情境教学
c.发现教学
d.指导教学
5.教师一句鼓励的话，一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情均能使学生受到极大的鼓舞，增添无穷的勇气，从而取得显著的进步。这属于( )
a.第一印象
b.共鸣效应
c.罗森塔尔效应
d.移情效应
6.迁移的经验类化理论认为实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的经验或 原理。这一理论的代表人物是( )
a.桑代克
b.苛勒
c.奥苏伯尔
d.贾德
7.心理学家研究认为，个体品德的核心成分是( )
a.道德认识
b.道德情感
c.道德意志
d.道德行为
8.学生在学习一套体操时，当他们动作的各个成分趋于分化、精确，整体动作趋于协调、连贯，各动作成分问的相互干扰减少，多余动作也有所减少时，他们进入的阶段是( )
a.操作定向
b.操作模仿
c.操作整合
d.操作熟练
9.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为( )
a.时快时慢
b.不快不慢
c.先慢后快
d.先快后慢
10.下列哪种需要得不到满足时，容易使人产生孤独感( )
a.生理需要
b.爱与归属需要
c.自我实现需要
d.尊重需要
答案：
1.a【解析】皮亚杰经典的阶段理论将儿童的认知发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段，儿童通过感觉和动作与客观环境相互作用。是认知发展的感知运动阶段。
2.b【解析】信度即可靠性，是指采用同一方法对同一对象进行调查时，问卷调查结果的稳定性和一致性，即测量工具(问卷或量表)能否稳定地测量所测的事物或变量。
3.a【解析】水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。它是已经学习过的概念、规则或解决问题的方法在新的情境中的运用。故本题选a。
4.a【解析】略
5.c【解析】罗森塔尔效应是指：由他人(特别是像老师和家长这样的“权威他人”)的期望和热爱.而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化的情况，称之为 “罗森塔尔效应”。
6.d【解析】略
7.a【解析】道德认识是个体品德的核心部分。
8.c【解析】略
9.d【解析】德国心理学家艾宾浩斯研究发现遗忘在学习之后立即开始而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快以后逐渐缓慢。
10.b【解析】爱与归属需要得不到满足时，容易使人产生孤独感。
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