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江西省2011教师资格考试--小学教育学机考真题二(4)

2012-11-17 

  四、情境分析题(共25分)

  (一)(本大题共3小题,第1、2小题各3分,第3小题4分,共10分)

  北京有一所普通的农村小学,农民子女占了全校学生的63%。一些教师认为,农民子女从小就会劳动,似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现,一年级学生80%不会系鞋带;三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象十分突出;五、六年级40%以上学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时,有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是普通工人、农民的就不愿填写,这一调查使教师们感到震惊。请分析:

  1、你认为是否有劳动教育的必要性?【A】[单选题]

  A、有

  B、没有

  2、劳动教育有何意义?【ABCD】[不定项选择题]

  A、帮助学生树立劳动观点,培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感

  B、劳动能启迪学生的智慧,使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高

  C、改善学生的生理机能,促进学生身体的生长发育

  D、提高学生的劳动审美能力

  3、学校如何对学生进行劳动教育?【ABCD】[不定项选择题]

  A、把劳动教育纳入整个教学计划之中,使师生重视劳动教育

  B、对国家规定的劳动时间,学校不得随意删减

  C、劳动教育不应只限制于学校里,而应重视家庭的早期劳动教育

  D、劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现

  (二)(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

  如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。

  请分析:

  1、这位教师困惑的主要原因是【C】[单选题]

  A、学生思维奇怪

  B、社会发展太快

  C、教育思想观念现代化落后

  D、学校制度不健全

  2、教育现代化的核心是【A】[单选题]

  A、教师素质现代化

  B、教学手段现代化

  C、学生观念现代化

  D、教学制度现代化

  3、教师素质的现代化包括【ABC】[不定项选择题]

  A、教育思想观念的现代化

  B、职业道德素质的现代化

  C、能力素质的现代化

  D、学校制度的现代化

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