[按语：在期末考试之前紧张的空气里，以韩伊萌为代表的孩子们见缝插针地排演了《甄嬛传》，从编剧、选角、导演、排练、上演。倾注了孩子们太多的热情，也让他们经历的各种考验，各种成长。演出结束了，他们意犹未尽，纷纷记录下他们参与的经历与心路历程。语文的真谛是什么，就是要让孩子们过一种诗意的语文生活。表面上看，众多学生基本上没有什么不同。但是，很多孩子——恕我直言——生着、活着，但从来没有生活过！不会认真观察、不会独立思考、不会传递灵魂温暖的孩子，不管你成绩多好，都很难享有幸福的人生。据我多年的观察，语文学的好的孩子们的精神都是饱满的，感情都是温润的。创造或者参与一种诗意的生活，然后记录、反思、传递、成长，这就是我追求的语文教育生活，在此过程中，点燃孩子们的爱，对语文、对生活，对世界，对生命！我还想对那些怀有各种担忧的人们负责任的说：参与的孩子们，期末的语文成绩都很棒！]
油田一中重量级话剧之《甄嬛传》的诞生
——十班的《甄嬛传》
户一帆
很开心再次给大家报道十班的故事！（上次报道详情请观看上一本随笔毽球比赛特辑。）
首先，来谈谈十班特色：
1.张开宇实力反串宫女斐雯“奴婢不敢撒谎！奴婢不敢撒谎！“
2.大龄六阿哥弘曕（瞿一元）的哭声沸腾全场。”啊~啊~哇~“
3.实力奶娘蒋正公主抱瞿一元，表示奶娘当天下午找的，当场很震撼。
4.慎贝勒常自玘、玉娆严雯涵实力还原，一出口就被惊着了。
5.吕耀辉反串宫女剪秋上演配角上位史。
6.祺贵人韩伊萌”难道臣妾在皇上眼中连个破落户儿也不如了吗！“
7.皇后郭大脸霸气怒骂”大胆甄氏，还不跪下！“
8.皇上毛纪元自加台词大骂”傻种！“，可惜当时场面混乱大家没有听清。
现场状况：
频频笑场！不知大家的笑点在哪儿，摘了眼镜的我啥也看不清！本宫唯一记得的，是我第一次笑场——当我怒斥张开宇时，我和他对视了！！他的表情！！似笑非笑，似哭非哭，然后我就憋不住了。不过好在张开宇是一个绝顶聪明的人！他一看我笑场立马把脸沉下去，不再与我对视，这点本宫很喜欢！
再次全体笑场是蒋正实力公主抱瞿一元！这个是真吓着了！连忙鼓掌啊！这架势，本宫要了你这个奶娘！然后瞿六阿哥的啼哭就来了！本宫不要这么沧桑的六阿哥！
重头戏来了！！！霸气皇上捏脸熹贵妃！本宫在此表示，身高不是很搭，本宫的脸很不舒服！全场再次起哄，然后他们完美错过了毛纪元的”黄先生版“傻种！然后六阿哥再次啼哭，本宫舍下自己的膝盖痛苦诉冤。哦，对了，我和我亲爱的同桌大脸脸还有一场对手戏在捏脸前。
”大胆甄氏，还不跪下！“大脸很严肃、很生气，本宫也很生气，居然叫本宫甄氏！本宫明明是贵妃！”臣妾无错，为何要跪！“霸气反抗。最后面对大脸半句笑场的”来人，剥去她的贵妃服制！“虽然回嘴”谁敢！“但还是在背后笑了个够。
最为搞笑的是捏脸之后的我与大脸的苦情对视，旁白是”皇后的脸上看不出丝毫情绪。“表示快要笑死了。
而侍卫曹子轩人高马大，简直毫无违和感！而祺贵人的台词就在半推半就中说完了。
最后的谢幕！表示从我开始分成两种风格，我和大脸那边是我们说好的，由于当初讲得太急可能表述的不清楚，于是出现了另一种情况。
（此处略去一干人等的图图）
这是一二三，四五六也是这样，七八九终于正常了。
总之，结局是：皆大欢喜！
幕后的故事：
选定题材的时候，可谓是”心有灵犀一点通“，一下课，韩大导演就来和我与大脸说演《甄嬛传》，而我和大脸也是这样想的，啊哈哈~
后来，皇上，要选一个冰山脸，这不就是毛纪元吗，这让我想到：
毛纪元：如果我演皇上，不能让郭雨萱演甄嬛，她脸太大我捏不住。啊哈哈哈。
其实，当初我最想演的是祺贵人，我比较喜欢反派角色，只可惜我长了一张正派的脸，最后演了一个表面纯洁心机深沉的角色——甄嬛。
最难选的角色是苏培盛，一开始是马逸超的，可惜马逸超的耳朵......有囊肿，于是我们大家都很爱的——段恩鹏参演了！
至于玉娆，真的是一提就想到了严雯涵！真的100%像啊！
然后介绍一下吕耀辉：从没有角色→有角色还贯穿全场→有动作→有台词，特别感谢！浪费刷题时间给我们排练！
排练的过程......由此略过。
嘘，我们演出过程互相提醒台词的~
最后的演出还是很感谢马先生啦！（感谢马先生不惜抽出一节课时间给我们！感谢！
采访时间：
皇上：
户：皇上万福金安！爽不ლ ( ◕ ᗜ ◕ ) ლ
毛：不爽，一堆人行礼忒乱，看得眼都快瞎了。
户：皇上全场憋笑，爽不~
毛：蒋正抱大爷那段腮帮子快咬破了。
户：皇上大骂傻种，捏臣妾脸爽不~臣妾的脸符合您手的型号不~
毛：你的脸捏着挺软的，就是看着太喜感，骂之前平复心情平复了好久。
皇后：
户：皇后娘娘吉祥！
大脸：妹妹请起。
户：皇后娘娘有剪秋这个贴心侍女，开心不~
大脸：爽！
甄嬛：
户：什么都别问了，我很爽！张开宇这个侍女我很喜欢！只是不忠诚，拖出去乱棍打死！
祺贵人：
户：韩导，辛苦了！韩导，辛苦了！韩导，辛苦了！
韩：大家最辛苦！
户：韩导，我们爱您！
韩：谢谢你们的爱~
敬妃：
户：敬妃娘娘好演技！全场不带笑的！
赵：你演的太好了感动到我了！（我一直在笑场）
玉娆：
户：妹妹，离空调近记得照顾好自己！
严：姐姐，后宫勾心斗角之事太多，要保护好自己，我一直是你可爱的妹妹哦！@( ◕ x ◕ )@
静白：
户：静白师傅，您一定不会欺负我的！
张：贵妃言重了，怎么敢欺负您？顶多是往您身上破脏水罢了。（反派到底）
宁贵人：
户：贵人第二次受采访了吧？
白：距离上一次好久了......（陷入沉思中ing......）
安嫔：
户：妹妹头发好长啊！
任：谢姐姐夸奖，哪有姐姐美呀？（虚伪到底）
槿汐：
户：有你在，本宫安心，忘了把你和你可爱的同桌放一起了......
高：一分钟8毛钱，陪跪一次20元，全场20分钟，外加......娘娘，给钱！
莫言：
户：一别数日，都，都......
王：千载难逢，竟，竟......在这儿又见到贵妃娘娘。
慎贝勒：
户：我是你的小粉丝~
常：我是你的大粉丝！
温太医：
户：大人与我可真是青梅竹马！我们小学同校！
侯：是啊~可微臣怎么记得娘娘说过什么不信什么青梅竹马呢~
苏培盛：
户：几日不见，公公又胖了？
段：其实我瘦了，是你眼睛变胖了。
斐雯：
户：我喜欢你这个小孩！
张：我不喜欢你这个老孩！
奶娘：
户：肌肉发达！佩服！
蒋：低调低调，不然抱不动130斤的孩子。
六阿哥：
户：别哭了......你的哭声一直在我脑子里。
瞿：哇哇哇......
剪秋：
户：敬业小少女！
吕：本影帝很忙。
特别鸣谢：马祥勇先生！韩伊萌导演！
鸣谢：毛纪元（皇上），郭大脸（皇后），我（甄嬛） 姜星佑！刘原青！
❀❀❀撒花！感谢大家此次观看！
我爱大家！
注：忘记采访
念语文，知为谁生？
—记一次话剧的观感
高一十班 荆智千
提及语文，也许大多数同学想到的都是那沉甸甸的一百五十分，似乎一个人的语文素养通过这几页试卷便可以完美呈现了，但经历了今日的话剧表演，我对这一观点有了截然不同的看法：语文，不为分数而生，而为生活而生。
本次演出是阵容宏大的，几乎调动了班里所有的女同学。本次表演是极具看点的，私生子闹到了皇上的头上，究竟是人性的沦丧抑或是道德的缺失？本次表演是准备充分的，请到了十班最具才华的编剧、导演、美工、后期、技术、道具人员，虽然只有韩同学一人，但是毫无疑问，这应该是高中话剧团里最棒的，也是高中话剧演的最棒的。
值得赞叹的是本次剧本的选材，精选了热播电视剧中矛盾最为激烈的一个片段，各个角色的选择也和历史人物本身比较接近，韩同学将歹毒、泼辣的祺贵妃演绎的形神毕肖，毛同学将威严霸气的皇帝诠释的无可挑剔。各个角色在百花争鸣的同时亦可一枝独秀。而台下的观众也尽力保持文明观众的修养，几乎无任何噪声。这些因素都促成了这次成功的表演。
在应试的摧残下，不少同学已经感受到“天台四万八千丈”之雄壮，体会不了“操吴戈兮被犀甲”的英勇，而这种寓教于乐的语文实践活动无疑是为真教育注了一剂强心针，何乐而不为？
《甄嬛传》之角色谈
吴广铭
今天，在油田一中高一十班这方小小的天地中，我看到了一颗颗冉冉升起的演艺新星，只是因为他们在这里上演了一出宫斗大戏的小小一部分——《甄嬛传》之滴血认亲，他们的演技虽然还不算娴熟，但他们在以情入戏这方面做的无以复加。
在这里，我从一个旁观者的角度做一下点评。
毛纪元：当之无愧的黑脸皇帝，在近处看，脸上黑，在远处看 ，脸上漆黑。唉，有这么好的身体条件，不去演包青天就是浪费人才啊。但我看得出来，只有将自己置身于一个自己养的儿子被人怀疑不是自己亲生的环境中才能演出这么好的效果。他虽然没有君临天下的气质，但他将一个皇帝的冷漠和威严演得丝丝入扣。
常自玘：虽然戏份不多，但他正如剧本上写的那样挺拔，而且声音清越，将一个闲散王爷的角色演的很本色。
侯玉峰：这个太医很牛啊，被人在黑脸皇帝面前指控与皇帝的妃子通奸竟然一点不觉得害怕，反而声如洪钟，真是让人忍不住动手点赞啊。
瞿一元：一个字足矣：老。
众女：各个角色的质问、辩白、解释以及争吵中所蕴含的情感都无比契合后宫环境。
从整体上来说，这出戏还是很成功的，同学们演的还是很到位的，但他们的表现也透露了一个信息：时间不够。我相信，如果给他们足够的时间，他们的演出会更加出色。
