期末复习，要有的放矢
八年级的学生期末考试的科目多，一学期学过的东西不少，想在短时间内把几门功课都准备好，考出一个理想的成绩，需要科学安排复习时间，统筹兼顾；还要注意采用适当的复习方法。如何复习物理呢？
首先，要分清主次。
我们这学期学了五章内容，第六、七、八章是关于电学的知识，是这一学期的重点，也是将来中招的重点内容。最后，要重点突出，目的明确。
其次，针对不同的章节要求，采用不同的策略。
第十章，只需要了解几个概念、会用公式c=λf进行简单计算就可以了。老师上课时让同学们画的重点，读一下就行，不用再花费过多的时间了。
第九章是电与磁，处于次要地位。复习这一章要会归纳。把几个电磁实验归纳总结一下，它们都是哪国的科学家、谁做的实验，有什么应用。注意电动机和发电机原理的区别。另外，安培定则的应用、电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关是本章的重点。复习第九章，以课本为主，不需要再去做习题。
剩下的三章，既是重点，也是难点。这三章的关系非常密切，由易到难，层层递进。所以，复习的时候，根据自己的学习情况来选择有效的方法，既可以一章章突破，也可以来个大综合。
电学学习的难点在于，一是涉及到的知识点多，二是没有掌握好典型题型的分析方法，三是学生在分析问题的时候，不能找出正确的计算公式。
解决知识点漏洞的方法，可以采用回忆法。看着课本的目录，回忆本章所学的知识点，列在一张纸上。画成知识树，可以理清每个知识点之间的层次关系。然后对照课本，看看哪些知识点被遗漏了，这些漏网之鱼，就是记忆的重点。
复习知识点的时候，要尽量地细致，包括课本上的“小资料”、“想想议议”、“科学世界”。
典型题型的解题方法，是有模式的。比例法、图像法、动态电路、电路故障、实际功率、灯泡铭牌等题型，都有自己的解题思路。假如你每次考试都在电路故障上出问题，那就一定要请教别人，学会这类题的分析方法。
正确地选择公式，需要全面考虑物理量的变化情况。拿以前自己做错的题再来分析一下，看看自己在思考问题时存在哪些漏洞，对错误原因要分析，还要过几天再拿出来看看，强化记忆。
最后，要重点突出，目的明确。
实验题要作为复习的重点。这类题都是课本上出现的实验，只是问法多样。要求学生把课本上出现的所有探究实验总结一下，从实验目的、器材、电路图到观察到的现象、记录的数据、得出的结论、采用的研究方法、以及可能出现的不足之处，都要充分考虑到。
