我想换个脑袋
“我想换个脑袋”，乍一听到这个话题，不由得吓了一跳，脑袋咋能说换就换呢？稍一寻思，还别说，“我想换个脑袋”不止是孩子们爱说，就连我们家长也常挂在嘴边呢，“我想换个脑袋”的背后是攀比带来的羡慕和嫉妒。
我与儿子、侄女（儿子的堂姐）一起学习《新概念英语》那会儿，侄女上课从不回答问题，即便是“开火车”式的提问回答起来也是磕磕绊绊，私下里我也传授侄女如何提高听课效率，鼓励她大胆回答问题，不怕出错。“大妈，如果我能长个昊旻的脑袋就好了。”其实侄女的智商并不比儿子低，她天性活泼，身上溢满了青春气息，热衷于体育，又酷爱漫画，侄女可谓青春派美少女。可随着接触时间的增多，我发现她在英语的学习上只依赖课堂90分钟，然后的一周时间会将课本束置高阁。“宝宝，大妈每天要求弟弟听录音，与弟弟一起写作业，而你只靠课堂90分钟就能掌握到这种程度，显然你比弟弟聪明多了，可惜的是你不够努力。天才出于勤奋，如果你再稍微努力些，大妈相信你会更优秀的。”后来侄女顺利考入了三高，用实力证明了自己并不笨，从此，彻底打消了“换脑袋”的念头。
无独有偶，同学华的孩子与我儿子同岁，在同一年级的不同学校，因年龄相仿，所以走动便多了些。华很羡慕儿子的阳光和聪慧，言语中常常提及儿子假期参加什么活动时不妨约上她儿子。今天，我打电话与华商议暑假给孩子报名参加新东方辅导班的事情，没想到电话那头华生气地说：“不去！孩子最近英语成绩直线下降，上次摸底考试只考了60多分，再去新东方也是白搭，他如果有你儿子一般的智慧就好了。”言外之意也在羡慕儿子长了个聪明的大脑袋。说心里话，自从儿子升入初中后，儿子的阳光、自信令我感到倍感欣慰，小伙子不但养成了良好的学习习惯（阅读、预习、复习、分析、总结，虽然一直没有建立错题本，可他知道把出现错误的试卷收集起来，考前进行重点复习）、增强了社会实践能力，还坚持远骑、跑步等锻炼项目，可儿子并非智商高，只是他掌握了有效的学习方法，学时集中精力学，玩时开开心心玩，在外人看来儿子的学习简单又轻松。
“聪聪，你是否产生过想与别人换脑袋的想法吗？”儿子面对我的询问脱口而出“怎么没有过，当初我的数学成绩一直徘徊在103-106分之间，体育成绩也排在年级400多名，我也想让自己换个脑袋，在数学上突然开窍，体育成绩也像姐姐一样优秀……”看来很多人都认为别人学习好是因为脑袋好，有先天的聪慧做资本，却没有真正看到成绩背后别人付出的勤苦和努力。
“初三开设了物理和化学后，你们男生的优势就会显现出来了，几何也是你的强项。”我和老公一直鼓励儿子，帮助儿子树立自信，就这样，儿子的数学成绩在不断攀升，这学期竟然考出了118分的好成绩；昨天体育1000米测验，儿子的成绩是3分53秒，创了历史最高记录，“聪聪，别被20秒的差距吓倒，如果再坚持锻炼下去，还是有希望跑满分的。”我们夫妇趁热打铁帮儿子树立自信。
“儿子，还羡慕别人的脑袋吗？”
“没什么好羡慕的，每个人的脑袋生来都是一定的，羡慕有什么用？！”听到儿子的话我暗自叫好。“上帝为你关上一扇门，就必定为你打开一扇窗。”看来上帝对每个人都是公平的，每个孩子都是独立的个体，每个人先天的禀赋也都有差异，世界正因为存在个体差异才变得丰富多彩。不过这种差异并不是一成不变的，我们常说勤能补拙，除了遗传基因外，后天的勤奋和努力，再加上长期的坚持，相信每个人都会绽放自己的精彩。到那时，“换脑袋”只是一种调侃而已。
