临近期末，复习工作在紧张的进行中。不过，今天下午我们还是用一节课的时间开展了一项很有意义的活动——五月话端阳。
原本以为不少东西孩子们知道，没想到很多习俗他们竟是第一次听说。活动课上气氛很活跃，大家表现出浓厚的兴趣。相信每个孩子都有自己的收获。
一、 经典诵读
民谣
（一）五月五，是端阳。门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
（二）粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（琅琅上口、通俗易懂的民谣一出示，教室里立即就鼎沸了，大家背得不亦乐乎。且我班有一大侠——何丹阳，因“丹阳”与“端阳”音近，教室里喜气洋洋。）
古诗：
端 午
（唐）文 秀
节分端午自谁言，万古传闻为屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
和端午
（北宋）张耒
竞渡深悲千载冤，
忠魂一去讵能还。
国亡身殒今何在，
只留离骚在世间。
（古诗的背诵大家兴致很高）
二、端午由来
引言
两千多年前，一位伟大的爱国诗人怀着极度的悲愤跳入波涛汹涌的汨罗江，但他的高洁品行、爱国情怀、求索精神却留了下来，且代代相传。两千多年来，他一直受到人们的隆重祭奠。1953年，世界和平理事会还把他列为四大文化名人之一。他就是——屈原。关于端午节的由来有众多传说，但我们唯信源于屈原。
李婷婷同学查了大量资料，打印了与大家共享。
毛亚堃同学也查阅了资料，对大家娓娓道来。
（传说内容略）
三、端午习俗
端午的习俗很多，最出名的恐怕要数吃粽子和赛龙舟了。
（一）吃粽子
粽子最先是投入江中的，以免蛟龙吃屈原的身体。现在粽子已演变为端午的特色食品。
各地的粽子风味、形状也各不相同。我们当地的粽子以单纯的糯米粽子或红枣粽子为主。与南方小巧秀气的粽子相比，这北方的粽子显得粗犷大气。或许那棱角分明的外形象征着屈原刚正不阿的品行，那雪白的糯米象征着屈原出淤泥而不染的精神，那红枣象征着屈原对楚国的赤诚之心吧。
（二）赛龙舟
赛龙舟源于人们划船去追投江的屈原，可一直追到洞庭湖也没有见到他的踪影。现在赛龙舟已发展为一项体育赛事，这是值得庆幸的。
此外，各地还有不同的习俗，如：
1、悬钟馗像，以驱邪除魔。有的地方也用桃树枝代替。
2、挂艾叶、菖蒲，喝雄黄酒，佩戴香囊。
清明插柳，端午插艾。古人把艾编成老虎形置于门前，取虎尾吉祥瑞兽，保护全家平安之意。现在多见家家门前挂艾叶，艾有驱蚊虫，净化空气之效，又可入药。看来挂艾叶是有科学依据的。
3、煮鸡蛋、咸鸭蛋和大蒜。
在我童年的记忆中这些是端午早上必不可少的食品。煮熟的大蒜味道并不佳，但总会被大人逼着吃下一些。但愿现在的孩子也有被逼吃大蒜的幸福体验。
（七嘴八舌说习俗环节，大家兴趣盎然。时而惊奇，时而激动，喜悦之情溢于言表。）
四、呼唤传统
我们为什么要隆重地过端午节？
（教室里一时沉寂下来，然后我告诉他们）
当西方节日强烈地冲击着我们的传统节日，当我们感觉传统节日的味道越来越淡时，抢救我们的传统节日已势在必行。因为失去了传统文化，我们就失去了精神和灵魂。
端午节我们祭奠屈原，实际上是在纪念忠贞不渝的爱国情怀，纪念心怀天下、情系百姓的博大胸怀，纪念坚忍不拔的求索精神。“先天下之忧而忧”的屈原，在漫漫征途中不断求索。我们怎能忘记？我们又怎能停下追寻的脚步？呼唤民族精神，发扬传统文化，我们责无旁贷。
五、走进端午
提倡每一个孩子都动手包一包粽子，都能亲手挂上艾叶，同时回味传说诵读经典。当粽子的甜香、艾叶的清香和经典的墨香弥漫在端午，五月就多了一抹暖暖的色彩。
