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记叙文中的场面描写——并非可有可无作文

2017-02-16 
记叙文中的场面描写——并非可有可无小学作文之初,学生总是习惯于像记流水账一样,以叙述的表达方式来叙事,大
   

 

记叙文中的场面描写——并非可有可无



小学作文之初,学生总是习惯于像记流水账一样,以叙述的表达方式来叙事,大多不懂得借用场面等描写手段使文章生动起来,这是造成文章平淡无味的主要原因。



我们的所有活动无不在一个特定的场面中,场面与事件是息息相关的。场面描写也叫场景描写。这里所说的场面,指的是:在以叙事为主的作文中,人物在一定的时间、空间里展开活动,所构成的能够引发读者想象的生活画面。需要记住一个要点:如果说环境描写是描写人物活动的客观环境的“静态”描写;那么,场面描写是以人物活动为中心的“动态”描写。因此,场面描写具有衬托人物、渲染气氛和推动事件发展的作用。



强烈的画面感,是场景描写的主要特点。当我们把场景描写融于叙事中,便能够有效地描摹出一个能够激发读者感受和想象的作文中的“世界”,吸引读者全身心地投入进去,以至于忘记了身处的现实世界。与议论和抒情相比,场景不是把作者心中想表达的东西直接说出来,而是通过描写再现真实的生活片段,把思想感情“暗示”出来。这种暗示往往能传达出议论和抒情不能准确和完整表达的复杂内容,为增强作文表达效果提供了无穷无尽的可能。



对于场面描写,很多学生认识不足,尤其是作文底子薄弱的学生,就算有点场面描写的影子,也多是在描写的时候带出了些场景的样子,并不是主动地去发挥场景的表达力量。当然,对场景的主动掌握与使用是存在一个过程的。随着作文水平的提升,不少学生开始使用描写,因为他们在实践中发现了一个秘密:描写有许多与叙述迥然不同的特点,对描写的主动把握可以帮助大家打破叙述的思维局限,可以把作文写出更丰富的效果。由于学生逐渐掌握了描写,在叙事中描摹出真实生动的生活场景似乎是必然的。最后,大家终于产生了一个十分清晰的认知:原来把各种描写有效地组合起来,也就成了“场景”。可以这样说:对场景的重视与娴熟运用是真正步入作文之门的一个重要标志。



怎样进行场面描写呢?



一、以“动态”为中心,写好人物的活动



任何场面,都不能没有,也不能离开人物的活动,因为没有人物也就构不成场面。我们在观察同一时间里整个场面中的人物的动态时,一定要注意抓住几个特点突出的人的动态来刻画,使之为主题服务。如珈嘉油的《奶奶两州奇遇记》中,把车站作为特定的环境,描写进站的场面时,抓住了“和蔼的保安”的搀扶,“年轻漂亮的车站服务员阿姨”开优先进站证明和电梯,“检票员”提前十分钟为我们检票和“列车员”把奶奶搀扶到卧铺上等不同人的动态;描写出站的场面时,抓住了“执勤叔叔”的站台服务与送奶奶出站等动态。小作者通过车站多个岗位的热情悉心地为“奶奶”服务,把春运期间社会的文明新风尚展示给大家,从而让读者受到了强烈的感染和启发。梁晨的《过年那些事》一文中,也很注意中心人物的“动态”描写。拔河场面中男女村民的“动态”,篮球场上的那个老爷爷和一群来搅合的鸭子和鹅的“动态”,脱了鞋跳绳的大娘和卖萌的小狗的“动态”等,都为春节村运会平添了欢乐、喜庆、活泼的气氛。



二、“点”“面”相互结合,给人具体的印象



在作文中,要想把全部活动的过程叙述出来,不可能对所有参加活动的人一一进行描写,这就需要“面”上的概括。“面”,是指参加活动的人的整体情况;概括,就是用言简意明的语言,勾勒出参加活动人的表现、环境气氛等。但是,在一篇作文中,只有“面”上的概括是不够的,还必须有“点”上的详写。“点”就是参加活动的典型人和典型事;详写,就是要写出活动的重点项目,以及参加活动的人想了什么,做了什么,说了什么。描写场面只有把“面”和“点”巧妙地结合起来写,才能如实地再现出活动的全部过程。



要做到“点”“面”有机地结合,需要注意两方面:①把视线横向展开,抓住这个场面的整体气氛。抓住了这个气氛,就抓住了这个场面的特点;②突出个别,反映中心人物的具体活动。一般说来,可以先对场面做概括的描述,然后再写有代表性的人或事。这样,既能给人完整的印象,又能画龙点睛的突出重点。如梁晨的《过年那些事》中,“人可真多唉!整个大院站满了人,原来是拔河比赛呀”,“篮球场上,一群大哥哥们挥洒汗水,奋力拼搏”,这些都是“面”的简略描写。为我们展现了热烈欢乐的气氛,这就是村运会的场面特点。而后是重点描绘拔河、篮球、跳绳的几个“点”景,点睛式地凸显了篮球场上的老大爷和那群瞎掺合的鸭鹅、脱了鞋跳绳的大娘、被大家斥责跑的小狗等颇具农村特色的“点”,以此来烘托农村新年的新气象。又如申浅的《小城的年》中的第一段,场面描写就很有特色。先交代“面”,凸显年的气氛:“尤其到了春节,新年的红火景象更是把小城烘托得热热闹闹、热气腾腾。喜庆融融的年味随着飘飞的雪花一起洒满了甜美的小城,飘啊飘,落到鞭炮鸣响的院子里,落到车水马龙的大街上,落到孩子们手中的玩意儿上。”整体勾勒出了小城浓浓的年味。接下来描写街道、集市、家里的冰箱等,有详有略,有点有面,气氛祥和、欢快。



“面”和“点”的描写是场面描写的两个最基本的元素。也就是说,要想写好场面,就要把个别人物活动的描写,或捕捉人物的细节与全场情景的概括描写紧密结合起来,这样才能把场面写真切,写生动,才能突出形象,渲染气氛,加强艺术效果。



三、注意“内”“外”呼应,呈现感情的变化



场面描写,有时还要处理好场内和场外的关系,要有内外的呼应,即使读者了解场内事物的原委,往往需要插叙场外自然的、历史的、社会的环境背景或写出围观人的反映。当然,这种插叙必须言简意赅,衔接自然,而不能喧宾夺主,节外生枝。而且在描写的过程中,还要恰到好处地写出中心人物的心情、神态等表现。这样有面上的概括,有点上的详写,有内外的呼应,有感情地表露,就能把一个场面描写得活灵活现。如珈嘉油的《奶奶两州奇遇记》中,开始就写“外”:“元月30号下午五点左右,很多旅客都瞪大了眼珠子,定格在一位左脚缠着白纱布,双臂架着双拐,背着行囊的老人身上”,为发展下面的情节做好了铺垫;写我们享受到特别照顾时,也不忘描写“外”面的反映:“整个候车大厅正在跃跃欲试准备检票的乘客,又一次把奇怪的目光聚焦在我们身上,不知我们到底有什么来历可以享受这种特权”,这样一来,中心人物的形象就突出了。同时,还不时地通过语言、心理、动作、神态描写来点缀人物的心情,有机地把场内外呼应起来写,我们眼前仿佛再现出了那人群熙攘的场景,并被这些小场景感动着。又如梁晨的《过年那些事》中,在描写拔河、篮球、跳绳三个场景时,很注意内外的呼应,不只是描写参赛的细节,还恰到好处地写出了周围的情形。有气氛烘托,有人物描写,有感情变化,把比赛的过程栩栩如生地表现出来了,所以文章能够产生感人的效果。



描写场面,一般地说,要详写场内的情况,略写场外的反映,场外的反映只是起到“画龙点睛”的作用,这么一“点”,“睛”就会发光,整个文段也会发出夺目的光辉。



记叙文中的场面描写,并非可有可无。当我们重视起来并加以积极习练的时候,我们的作文功夫肯定会产生新的飞跃。



 范文引路:



奶奶两州奇遇记



珈嘉油  http://blog.xxt.cn/quanjj



赶上春运高潮时间,是车站最忙碌的时候。郑州车站广场上,南来北往,东上西下,熙熙攘攘的进站出站的人,汇成了波涛起伏的海洋。



元月30号下午五点左右,很多旅客都瞪大了眼珠子,定格在一位左脚缠着白纱布,双臂架着双拐,背着行囊的老人身上。只见她随着拐杖往前探步,用右边单腿金鸡独立变成金鸡跳跃式,吃力地,不!应该是奋力地往进站口挪动。这位不顾众人复杂的目光注视,神态坦然的老人就是我的奶奶!前面肩背手提大包的是我姑姑,后面的我拉着一个特大拉杆旅游箱,不用说您就猜到:我们这是要去杭州团聚过年。



元月20日清晨,因为下了一夜的雪,奶奶便步行送我去上古筝班。谁知在她返回的路上,失脚摔在了花岗石台阶上,造成了左腿小骨开裂。但是10天前姑姑已经在网上买好去杭州的火车票,只等我的考试完毕,现在奶奶躺在床上,我每天上下学需要接送,生活需要照顾,怎么办呢?姑姑就心急火燎跑回来,接我们去杭州。



我们一行三人在众目睽睽之下刚踏上进站口的台阶,一位约三十岁左右,中等身材,面容和蔼的保安叔叔就跑过来搀着奶奶,指着里面对我们说:“进去先找服务台,一定要去啊!”到了服务台,年轻漂亮的车站服务员阿姨热情地为我们开了优先进站证明,并且为我们打开了专用电梯,直接到了二楼候车大厅。更奇怪的是二楼的检票员阿姨找到我们,在进站前十分钟先为我们检票。可想而知,整个候车大厅正在跃跃欲试准备检票的乘客,又一次把奇怪的目光聚焦在我们身上,不知我们到底有什么来历可以享受这种特权。阿姨还特意把我们送到2596次火车通道口,车厢里的列车员就像对待自己的亲人那样把奶奶搀到卧铺位子上,临出发前奶奶的所有担心全都烟消云散了,奶奶和姑姑都感动不已。



十六个小时后,我们在人流如织的杭州站下车。像事前约好似的,一个带着红袖章的执勤叔叔迎上来,他圆圆胖胖的脸上满是笑容,搀着奶奶靠大柱子站定后说:“这里安全,不怕被人碰到,等一会这两边的车开走了再出站。”我们站在那里看到这个叔叔一会儿维持秩序,一会儿帮行李重的乘客上车,一会儿又给背着大包,抱着孩子的阿姨帮忙,忙得直冒汗珠。车子终于开走了,站台上安静下来,叔叔来到我们身边,在奶奶面前弯下腰,要背奶奶出站。奶奶坚决不要说:“我有一百三十多斤,怎么能让你背?何况还要下那么多的楼梯才能到地下出站口,我自己慢慢下。”叔叔坚决要背,奶奶怎么也不让,最后奶奶让叔叔在前面搀着她一步一步慢慢地下去了。



我,姑姑和奶奶终于平安地来到了杭州。谢谢“两州”火车站的工作人员!更要谢谢我们和谐文明的社会风尚!



过年那些事儿



梁晨的家   http://blog.xxt.cn/liangchen2000



今天是大年初一,是回老家探亲的日子,我和爸爸妈妈早早起床,便开开心心的回了老家。谁知老家正在办“第一届村运会”                                              



刚到家,给奶奶和伯伯们拜了年,拿了压岁钱,便和哥哥嫂嫂们马不停蹄的向“村运会”现场赶去。



人可真多唉!整个大院站满了人,原来是拔河比赛呀!那边是男村民,这边是女村民,两边都在努力呢!那边男村民面带微笑,一副志在必得的样子,这边女村民则大喊“一二加油!一二加油!”,口号的力量是不可小觑的,这不,女村民巾帼不让须眉,连续三次赢得比赛!女村民脸上洋溢着骄傲的神气!



篮球场上,一群大哥哥们挥洒汗水,奋力拼搏,还有一位老爷爷也不甘落后,上去慢悠悠地跟着跑了几圈,但最后还是笑哈哈的抹着胡子下来了。还有一群鸭子和鹅,在这篮球场上撒欢,哎!这可不是你们玩的地方,在那群大哥哥追着篮球跑的时候,球却正中一只鸭子,裁判不得不把这群瞎凑热闹的鸭子和鹅赶跑,结果却在这篮球场上上演了一场人追鸭和鹅的好戏……



乒乓球场上,我的嫂嫂们和其他的一些大姐姐,拿着球拍正在打球呢!



“嫂子们!加油啊!晨晨回去请你们吃糖!”



最有趣的,是跳绳比赛,这比赛可没有年龄性别限制,男的女的老的少的都是可以参加的,那我就给你们播报一些好玩的事情吧!



有一位大娘,笑哈哈的穿着棉拖上场了,围观的观众用鼓励的眼神看着她,大娘,拿起跳绳,跳了两下却都绊住了鞋子,连小狗也来凑热闹了,还趴在地上卖萌,这正比赛呢,我们可没时间陪你玩,所以这只狗狗便被大家齐声斥责,只好夹着尾巴跑了,大娘呢,嫌穿拖鞋跳绳费劲,最后干脆脱了鞋子,只穿一双袜子便在地上跳了起来,一分钟过去,不过只跳了八下!但是她不怕出丑,只为给大家添点乐,大家用掌声和欢笑告别了她……



这就是老家的“村运会”,或许它不够正规,或许它不够激动人心,或许它的奖项设计不够合理(一等奖是雨伞二等奖就是毛巾了),但是,它给村民们带来了快乐,这就够了。



最后,晨晨也祝大家——快乐到家!



小城的年



申浅   http://blog.xxt.cn/20010317kyx



这些年来,小城发展迅速,街道两旁的高楼大厦,伴着人们生活水平,也像国家的GDP一样一个劲往上飙升。尤其到了春节,新年的红火景象更是把小城烘托得热热闹闹、热气腾腾。喜庆融融的年味随着飘飞的雪花一起洒满了甜美的小城,飘啊飘,落到鞭炮鸣响的院子里,落到车水马龙的大街上,落到孩子们手中的玩意儿上。



宽敞的大道上,平日里朴素得只有匆匆忙忙的车辆来装饰,旁边的花草树木只是略微做个陪衬罢了。到了新年之际,便也换上了新衣,浓妆梳洗了一番,擦上了胭脂和唇红。胭脂是那五彩的串灯,挂在光秃秃的树枝上,光亮着喜庆的气氛;而那唇红,就是一个个通明闪亮的红灯笼,映红了大街小巷……



小城的集市,在年的脚底下也是人山人海的,大家都摩肩接踵地挤着走,每个人都愉悦地与菜打交道,每家的店主也都微笑着迎接一拨拨客人。“走一走,瞧一瞧,今天菜价优惠哦!”也不知是哪家的大嫂喊了一嗓子,人们都蜂拥过去挑菜称菜了。我想此刻大嫂的脸上,必定全是玫瑰花。在人人满意的笑容中,年,哧溜一声,又不知钻到了何处。



抬头一望,已是夕阳满照,紫红色的天空显得格外美丽。想必这时,家家户户都在欢天喜地地享受着天伦之乐,远方的游子也踏上了回乡的车船。也不知又是哪家的娃,挑着个鞭炮到处跑,打破了玻璃一样的宁静,带人们真正走进了新年的大门。



倒是我家的冰箱受苦了,塞满了新鲜的肉和蔬菜。这些全是年饭的加盟友。我此刻已经馋得口水直流,奶奶肯定会在初六会客的时候大露一手,到时候,享受的可全是美味佳肴。



如今,新年的大门已经敞开了许久,人们每天都匆匆地礼尚往来。年的气息久久不去,逗留在每一个人的笑脸上。赠人玫瑰,手有余香,那一件件礼品,就是亲情、友情中的玫瑰。



 
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