勤奋爱岗，恪尽职守，永不言弃
——道德讲堂发言稿
徐德军
今天能在这里与大家分享与六十七中共同成长的十三年，心情格外激动，感谢各位领导对我的信任和帮助，感谢各位兄弟姐妹们多年来对我的支持和鼓励，我将从教学、班级管理和教研组工作三个方面分享自己的成长经历。
一是十三年教学工作
我热爱教学热爱语文，所以十三年来无论发生什么，我都把教学放在第一位，备讲批辅考，每个环节都尽量做到精益求精，要做到这些就需要事无巨细，超常付出。语文课上的语言积累需要每节课进行，每节课听写，然后学生先自检，我再收齐检查，学生没改出的错误，我当堂反馈，这种及时反馈一视同仁的教学方法，既给学生树立了认真细致的榜样，又给了基础知识薄弱的学生真正的帮助。超常付出就意味着加班，有时甚至就是舍小家为大家。记得这届学生初一时，有次月考结束，我周六来学校改卷子，儿子非要跟我一起来，我在楼上改卷子，他在楼下玩。改完后，我才想起儿子还在楼下，但是到前院后院却都没有找到，我一下慌了，问传达室的范师傅，也没见孩子出去。学校就这么大，他到哪里去了呢？从教学楼到办公楼，再从办公楼到教学楼，我一层一层找，一边上楼一边喊，也没有任何动静，当时，心里又生气又害怕，生气是因为孩子没听话，不愿意跟我上楼非要自作主张在楼下玩；害怕是因为孩子万一出什么意外，我不知道该怎么跟家人交代。转念又一想，学校就这么大，能出什么意外，如果找到了，一定好好教训这小子，害我找了这么久。我再到教学楼五楼时，还是没找到，当时真有点绝望。我沮丧地下到四楼，看到年级组办公室还开着门，就进去看看，也没有，我趴在窗台往后院操场看时，隐隐约约看到后院沙坑里好像有一件紫色的衣服，正是我儿子的。于是飞速跑下楼向沙坑跑过去，路上还想着怎么教训他。我跑到跟前发现儿子安静地躺在沙坑里睡着了，身子正好躺在一个凹下去的坑里，头枕着沙坑边缘，西斜的阳光洒在他的身上，睡得正香甜。气一下子没了，取而代之的是满心的自责。以前我听到忘我工作时，总觉得是笑话，什么样的工作状态能称得上是忘我？当你身处其中时，才发现原来你正诠释着这句话！其实我们身边有很多这样的同事，刘琳老师是我们班的英语老师，重新接班后发现同学中的英语尖子生很少，于是给我商量怎样拔尖，她每周二周四在其他老师下班后都留下来给我们班和三班学生讲四十五套卷，而她的孩子才只有几个月大，而且每次讲完都是晚上七点多了，她的孩子要在家里哭喊妈妈多长时间，她才能到家呀！郭瑞静老师是我们班的数学老师，她的儿子身体素质不好，有时生病了，需要照顾，但是郭老师每次给孩子看完病后都急匆匆地赶到学校给学生上辅导课，要知道，病中的孩子是多么需要妈妈的陪伴呀！教师是个平凡的职业，没有轰轰烈烈的壮举，但是谁又能否认这种忘我的工作状态就是师德的体现呢?
二是十一年班主任工作
我01参加工作，当时接的是初二语文，与朱庆丰主任和西振江老师搭班，并向他们学习班主任管理工作，两位班主任给我很多帮助，特别是朱庆丰主任对学生一视同仁的教育理念和一丝不苟的工作作风对我影响很大。03年开始自己带班，今年已是第十一年头。这十一年中我很幸运的接到我们学校第一届普通班，又很荣幸的送走最后一届普通班，回首过去，累是不言而喻的，但是更多的是自豪和感动。我们的学生无论在学校多么调皮，多么木讷，在家庭，都是父母的唯一，都是家庭的财富，所以，不放弃任何一个学生是我一直坚持的教育理念，这其中有打架斗殴，抽烟逃学的学生，也有愚笨木讷，呆头呆脑的学生。当一个暴戾乖张，激动好斗的学生在我的教育下变得性情温和，遇事冷静时，我觉得我塑造了他；当一个对学习一窍不通，写字半个的所谓呆傻学生通过我的教育和指导变得能把整篇文章都背的滚瓜烂熟时，我觉得我启迪了他，教师是人类灵魂的工程师，班主任尤其如此。
我对学生的培养方向是有爱有梦有恒，有爱是指每个学生都要懂得感恩，并能够给别人爱；有梦是指每个学生都要有自己的理想目标；有恒是指每个学生都要有持之以恒地追求自己的梦想的能力。初三开学初，有学生问我老师您有时间吗，我们想跑步放学后上会儿自习？学生首先考虑我的时间，让我感受到她对老师的理解，学生主动要求留下来上自习，让我感受到他们追逐梦想的决心，作为他们的班主任，他们要追梦，我就一定会义不容辞的走在最前面为他们带路，于是我欣然答应。我每天早晨7点前到校门口把部分学生带进来学习，每天下午跑步放学后与部分同学一起自习。最近天亮的晚了黑的早了温度也渐渐低了，我偶尔也有停下来歇歇的念头，但是每每看到早早等在校门口的学生，那红色的校服，那期盼的眼神，那坚守的姿态，我就提醒自己，我是他们的老师，我应该同他们一起与时间赛跑！何况，我不是一个人在战斗，除了学生用勤奋和努力鞭策我以外，同事中也有很多这样忘我工作不计回报的在鞭策我。严学娟老师临危受命，补任班主任之后不亚于我们任何一个长期担任班主任的同事，她也每天早早到校，每天晚上跑步放学后还带领学生进行体能训练，而她的孩子也不过两三岁。我们都是同龄人，我们也都有同龄的孩子，所以我们特别能体会有时间多陪陪孩子的温馨，也特别能体会为了学生的发展学校的发展牺牲这个温馨时刻的难以割舍！说到这里，我觉得我们应该向我们学校的所有女同胞致敬，他们在学校工作在教学一线，在家庭也是教育自己孩子的最后一道防线。我们男老师可以把孩子推给父母推给妻子，而我们这些女同事们他们推给谁呢？
本学期开学后，在齐文英主任和郜永锋组长的带领下我们年级的老师干劲都特别大，屈丰书记，张杰老师，韩丽红老师，宋圣君老师，白红涛老师还有本身也是班主任的郜永锋老师都在以自己的方式默默诠释着班主任这个塑造人的职业！
三是十年教研组工作
我04年开始担任语文组教研组长，我校语文学科成绩也一年年提高，从05年开始一直位居全市中考均分前4名，09年还取得全市第二的佳绩。这些成绩是语文组每个老师的功劳，也是大家共同努力的结果。大家都知道语文组的老师个个都很能干而且个个会干，他们为我校做出的成绩有目共睹。作为教研组长我愿意为每个同仁的成长提供帮助，这一点，我深受齐文英老师和王瑞想老师的影响，他们两位为我们做了很好的榜样。成人之美，提携新人是我一直坚持的教研组工作理念。邢姣姣老师是我们组的后起之秀，上半年为我校汉字听写大会付出大量时间和精力，下半年经过多方努力，我们为邢姣姣老师争取了一个上市级观摩课的名额，她本人积极准备，语文组各位同仁也无私地把自己上课的经验与她分享，上课前一周，我组织本组老师每天跟踪听课，反复磨课修改，最终邢姣姣老师在第十三周的观摩课的展示上表现精彩，为我校赢得好评。帮助别人成就自己，我组老师都做到了这点！语文组人才辈出，上周崔小姐老师被评为新一届功勋教师，我们都替她高兴，她的荣誉也是全组的荣誉。
走在六十七中的校园里，每天都被这些人，这些事感动着，孙校长家住安阳市的东北角，每天早晨七点之前却要到安阳市的西南角来上班，几年如一日，他的勤奋和执著可见一斑；年近半百的齐文英老师，上任年级主任后，身先士卒，率先垂范，为我们所有班主任立榜样；最年长的李振老师，也让我感动，上学期新的多媒体调试阶段，很多班的设备出问题，他跑上跑下，维修调试，尽职尽责；办公室朱庆锋主任前几天由于文明单位验收耽误了我们班的一节化学课，验收组一走，他就给我打电话要下班后给我们班补一节课，为学生付出为学校工作付出放弃休息，毫无怨言……
回首六十七中14年的历程，在历任领导和各位同仁的努力下，我们学校已形成自己的校园文化，那就是勤奋爱岗，恪尽职守，永不言弃，无论生源质量如何，我们都要让他开花结果！文化一旦形成进入这个圈子的所有人都在无形中被感染并实践着这十二字校园文化。王靖宇老师接我们班后，不仅在培优上出新招出成果，在补差上也不放弃任何一个学生，他只有2年教龄，但是他对学生孜孜不倦的教诲不也正是我们六十七中校园文化的体现吗？不就是新一代六十七中人对我们校园文化的传承吗？每个同事身上都闪耀着这三个词这十二个字，她已成为校园魂流淌在我们每个人的血液里，我愿意与各位同仁一道继续为六十七中的下一个十年奋斗！
