第十二章
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案。答错、不答或多答均不得分)
1.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为( )
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
2.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按( )原则。
A.功能
B.大小
C.用途
D.年龄
3.苏联心理学家维果斯基提出了( )
A.发现性教学
B.情境性教学
C.顿悟性教学
D.发展性教学
4.将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为( )
A.目标分类
B.目标表述
C.任务分析
D.任务执行
二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1.动作技能目标有知觉、准确、连贯、__________、__________和__________。
2.对所学知识材料的记忆，包括具体事实、方法、过程、__________的回忆。
3.行为目标的陈述必须具备四个要素：__________、行为动词、__________和行为标准。
4.发现教学又称启发式教学，主张让学生通过__________活动而发现有关概念或原理。
三、简答题
1.简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
2.简述个别化教学的基本环节。
四、论述题
试述合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。
