四 、简答题
26.简述席尔瓦和汉森的学习风格分类。
27.简述认知学习理论的主要观点。
28.简述精工策略的内涵。
29.简述皮亚杰的儿童道德发展阶段。
30.简述促进师生沟通的心理学原则。
五 、论述题
31.请结合教学实际论述奥苏伯尔的有意义学习理论。
32.请结合实际论述如何如何提高学生解决问题的能力。
