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河南省2010年4月教师资格考试--职业素质和技能(B)真题(2)

2012-10-24 

  二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得2分,选错、多选、少选或不选得0分。

  1.儿童身心发展的一般规律有( )

  A.顺序性

  B.阶段性

  C.不平衡性

  D.互补性

  E.个别差异性

  2.影响迁移的主要因素有( )

  A.原有知识经验

  B.原有认知结构

  C.相似性

  D.共同性

  E.学习的心向与定势

  3.从狭义上讲,教师职业道德范畴主要包括( )

  A.教师的行为

  B.教师的义务

  C.教师的良心

  D.教师的公正

  E.教师的幸福

  4.授权性规则的表述词是( )

  A.应当

  B.不得

  C.有权

  D.可以

  E.必须

  5.教学进度计划中每章节的教学时间应该包括( )

  A.作业时间

  B.实验时间

  C.讲课时间

  D.复习检测时间

  E.预习时间

  6.教学技能测评的构成因素有( )

  A.教学技能评定

  B.教学技能测验

  C.教学技能考核

  D.教学技能评价

  E.教学技能测量

  7.现代学生管理的主要内容包括( )

  A.德育管理

  B.学习指导

  C.常规管理

  D.常能训练

  E.环境管理

  8.班主任作为学生的导师,要善于运用( )

  A.晕轮效应

  B.马太效应

  C.角色效应

  D.竞争效应

  E.皮格马利翁效应

  9.以实际操作为主的教学方法包括( )

  A.参观法

  B.演示法

  C.实验法

  D.实习法

  E.练习法

  10.教学目标的设计应遵循的基本要求有( )

  A.一般目标与具体目标相结合

  B.集体目标与个人目标相结合

  C.便于检测

  D.难度适中

  E.便于记忆

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