三、判断题(本题共20小题，每小题1分，共20分)判断下列命题正误，请将正确的在题后的括号内打“√号，错误的打“×”号。
1.班主任工作的基础和前提是了结合研究学生( )
2.英国教育家洛克的《爱弥儿》集中反映了自然主义教育理想( )
3.课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件( )
4.态度和品德的结构是一致的，都是由认知、情感和行为三个方面所构成。( )
5.判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。( )
6.课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。( )
7.热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。( )
8.依法治教就是以法治教。( )
9.公民行为能力分类与自然人的年龄有关。( )
10.发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素。( )
11.范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。( )
12.课后作业必须和课堂教学一起进行设计。( )
13.教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。( )
14.主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。( )
15.当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。( )
16.教学方法一旦形成，不会随着社会的变革而发生变化。( )
17.教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。( )
18.运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。( )
19.多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。( )
20.教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。( )
