第Ⅱ部分非选择题
三、填空题《本大题共5小题，每小题2分，共10分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
16.彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。
17.原理是对概念之间关系的__________的说明。
18.世界上第一个智力测验的设计者是__________。
19.动机是以内驱力和__________为必要条件的。
20.学生之间的合作与竞争是对立统一的随能否__________而转移。
四、判断改错题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”，并改正错误。
21.教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。( )
22.动作技能的形成一般经历认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。( )
23.从众意味着个性的丧失，因而是一种消极现象。( )
24.道德是依赖于整个社会的存在而存在的一种社会现象。( )
25.课堂气氛不会导致从众现象的发生。( )
五、简答题(本大题共5小题。每小题6分，共30分)
26.简述心理健康所包含的二层含义。
27.心理健康教育的艺术性表现在哪些方面?
28.格式塔学习理论关于学习本质的观点是什么?
29.动作技能形成的标志是什么?
30.教师在培养和促进儿童智力发展方面应注意哪几点?
六、论述题(本大题共2小题，第31小题10分，第32小题15分，共25分)
31.试评价经典性条件反射学习理论。
32.论述品德与道德的关系。
