V6
文 艺复兴的女性，从前科学家们定位她们的时候，因为她们没有经济来源，都把她们看成男人的附属品一样。不过最近一些女性学家开始强调女人在文艺复兴中起到的 作用，还是坏的作用，原因??实在想不起来了。不过她们的新观点，也不对她们把贵族女性作为研究对象，忽略了平常的一般的妇女。不管怎么样很奇怪前面一大 段考试都没有出题，出题点都在下面一段里。
重点在这个叫K的女性学家的研究。她说得也不对!作者把所有人的观点都否定了!!她的研究对象是女性作家，她甚至错误的因为女性作家可以代表文艺复兴时代的所有女性，所以错!她忽略了还有很多不识字的妇女。不过，作者最后给了这个K一些肯定，说虽然她错了，不过她还是给文艺复兴女性的研究提供了新的视野，具有一定的先进性。然后解释怎么先进的，我就实在没时间看了
V7
第四篇讲文艺复兴对妇女的影响，45行左右.开篇一个问句:文行复兴是否像影响男人的宗教/艺术/×××似的也影响女性?(as...as句型)kelley同学不这么认为，她的见地从当时来看似乎(seemed)很深刻。比如女性在文艺复兴时期×××××(大约10行，我没看，全是排比例证讲女性的地位还是很糟)。虽然kelly说的不错，然而有些(some)史学家认为kelly没有把一些东西考虑在内。比如××××(又10行，我还是没看，例证加正反论证)。文章也没结论就结束了。
V8
p1: 先举了一个人的观点，然后又举了另一个人的观点反对前一个人，然后feminie sociologist认为这两个人的观点都不对
p2: 说为了解决这个问题，讨论中世纪时期女性地位，具体没太看懂。。。
p3: 举了一个K的例子，说她研究文艺复兴时期女性的书信，并把他们分成两组，然后得出了什么什么结论，但是这个结论也有不对的地方(最后一句话)
其中一道题是关于整个第三段的，具体忘了，还有一个题问K和其它研究者的研究方法有什么不同，还有一个问K研究的女性是什么样的女性。。这篇重点在第三段，问题几乎都是围绕这个K出的
V9
关于意大利工业革命时期(还是文艺复兴还是别的)女人的社会地位
Paragraph 1: 某个人说这个时期的the very opportunities for men 损害了女性的机会。后来作者说这个理论based on prescriptive rather descriptive materials。就是这个人用了当时的literates的一些文章，可是这些这是一小部分人的想法，不一定就能代表群众。
Paragraph 2: 作者提出了另外一个人的理论，which contradicts with the former one。说当时女性就业率的提高至少让社会知道了女人除了能当家务以外还可以给家里提供financial input。这样起码提高了她们在社会的认同与地位。(大意如此，细节你们到时候好好看看)
V10
好像是关于文艺复兴时期妇女地位，一上来就讲某个人认为妇女地位是equal 的观点已成为后来人的众矢之的(有题)，还有另一个人的观点走了另一个极端，认为妇女地位是不equal. 但是后来的trend是很多人对这两种观点都进行了批判，大概都中庸的态度啦。
第二段提了一个具体人的观点，就是既肯定又有批判的那种，很长，还有好几道题是根据这段内容出的，其中有一道题我很拿不准，问第二段的这个人和trend 里那些人有什么不同，但我找了半天也没找到出题点，最后选了一个E，好像。
V11
文艺复兴时期妇女的地位是否改变?G说没有，他考虑到一段时期妇女面对的环境并没有改善，(来自家庭社会等)。此时，另外一人认为实际上妇女在很多方面的地位有了改善，比如他们猛更自由的表达自己的观点，这从当时一些妇女写的书可以看出来。
问： 1，主题。(针对某一时期的情况的讨论什么的)
2，第2个人认为哪个方面得到改善。(直接定位，好象是什么self expression)
V12
关于意大利工业革命时期的妇女经济地位研究问题。K通过文学作品的研究发现妇女经济地位下降，但是k的方法有一个问题,他只引用了一些文人骚客的观点,不能反映社会现状。(这里有题,问下面哪种情况类似于第一个人研究方法。我选的是E。是说一个学者通过研究一个寄宿学校的学生习作来研究当时的儿童文学情况). 另一个人B反对说妇女的wage虽然meager，但是她们有意识的supplement自己老公,她们的经济独立意识增强.(这里有题,问下面哪个例子能形象的表达这句话的意思, 我选了一个妇女在纺织厂工作,然后她把工资积攒起来,准备和老公一起开店)。B总结妇女经济地位不降反升.
V13
Paragraph 1: 某个人说这个时期的the very opportunities for men 损害了女性的机会。后来作者说这个理论based on prescriptive rather descriptive materials。就是这个人用了当时的literates的一些文章，可是这些这是一小部分人的想法，不一定就能代表群众。
Paragraph 2: 作者提出了另外一个人的理论，which contradicts with the former one。说当时女性就业率的提高至少让社会知道了女人除了能当家务以外还可以给家里提供financial input。这样起码提高了她们在社会的认同与地位。(大意如此，细节你们到时候好好看看)
V14
好像是关于文艺复兴时期妇女地位，一上来就讲某个人认为妇女地位是equal 的观点已成为后来人的众矢之的(有题)，还有另一个人的观点走了另一个极端，认为妇女地位是不equal. 但是后来的trend是很多人对这两种观点都进行了批判，大概都中庸的态度啦。
第二段提了一个具体人的观点，就是既肯定又有批判的那种，很长，还有好几道题是根据这段内容出的，其中有一道题我很拿不准，问第二段的这个人和trend 里那些人有什么不同，但我找了半天也没找到出题点，最后选了一个E，好像。
