一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)
1.最早对遗忘进行系统研究，并绘制了遗忘曲线的是( )。
A.冯特
B.巴甫洛夫
C.艾宾浩斯
D.弗洛伊德
2.中国古代“内发论”的代表人物是( )。
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.孟子
3.个体早期生命中有一个较短暂的对某种刺激特别敏感的时期，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这一时期称为( )。
A.关键期
B.守恒期
C.转折期
D.过渡期
4.建国以来，我国小学教学改革所要解决的核心问题是改革( )。
A.教学方法
B.教学内容
C.教学组织形式
D.考试制度
5.一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为( )。
A.普及教育
B.普及基础教育
C.普及国民教育
D.普及义务教育
6.我国于1986年第一次将( )正式列入课程总计划。
A.体育活动
B.群众活动
C.文娱活动
D.课外活动
7.教师的领导风格对课堂管理( )。
A.有直接影响
B.有间接影响
C.没有影响
D.有一定影响
8.家长对考试成绩好的孩子给予物质奖励是( )。
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
9.“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的( )。
A.阶段性
B.差异性
C.不均衡性
D.顺序性
10.基础型课程注重学生基础学力的培养，即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指( )。
A.读、写、画
B.读、算、画
C.读、写、算
D.画、写、算
