11.教科书中的练习题多属于( )问题。
A.创造性
B.认知性
C.有结构
D.无结构
12.第斯多惠说：“一个坏教师奉送真理，一个好教师则教人发现真理。”这体现了( )原则。
A.启发性
B.直观性
C.巩固性
D.循序渐进性
13.在心理测验中，智力测验属于( )。
A.认知测验
B.人格测验
C.兴趣测验
D.成就测验
14.我国最早采用班级授课制是在( )。
A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年
15.学校中开展各类活动的最基本的基层组织是( )。
A.小组
B.班级
C.年级
D.教研室
16.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的( )。
A.知识经验
B.观念和信念
C.道德认识
D.道德观
17.( )的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。
A.诵读困难
B.过度焦虑
C.强迫观念
D.交往困难
18.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。
A.礼、乐、射、御、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射、御
C.礼、乐、射、辞、书、数
D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书、数
19.在教育心理学看来，( )既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程
20.教师( )的流畅性与他的教学效果有显著的相关。
A.记忆
B.思维
C.想像
D.观察
