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2012年教师资格《保教知识与能力》全真模拟训练题八(附答案)(1)

2012-06-15 
《保教知识与能力》全真模拟训练题

  一、单项选择题(本大题共20小题。每小题1分,共20分)

  1.幼儿常常“好心办坏事”,如:将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( )所致。

  A.固定性

  B.片面性

  C.近视性

  D.经验性

  2.“3岁看大,7岁看老”这句话反映了幼儿心理活动( )。

  A.整体性的形成

  B.稳定性的增长

  C.独特性的发展

  D.积极能动性的发展

  3.新生儿爱听( )。

  A.低音调的声音

  B.中音调的声音

  C.强烈的声音

  D.高音调的声音

  4.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自( )。

  A.同龄人

  B.社区人士

  C.家长

  D.教养员

  5.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是( )。

  A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位

  B.有意注意的发展先于无意注意的发展

  C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生

  D.选择性注意的范围扩大.定向性注意的范围缩小

  6.看见小坦克,就要玩开坦克;听见蛙鸣,就要学青蛙跳;拿到雪花积木片,就会想到冬天的漫天风雪;如果没有玩具,幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿( )。

  A.想象的无意性

  B.相似联想较强

  C.直觉思维较强

  D.想象的有意性

  7.儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在( )教养方式下形成的。

  A.放纵型

  B.专制型

  C.民主型

  D.自由型

  8.儿童最早出现的记忆是( )。

  A.形象记忆

  B.运动记忆

  C.情绪记忆

  D.语词逻辑记忆

  9.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。

  A.游戏

  B.交往

  C.活动

  D.游玩

  10儿童开始能以自身为中心辨别左右是在( )。

  A.2-3岁

  B.4岁

  C.5岁

  D.7岁

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