9.C
[解析]教师的自我反省是教师自我反思、自我检讨的过程，不属于教师的能力。
10.A
[解析]新旧经验的整合过程是迁移的实质。
11.A
[解析]泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。
12.C
[解析]略。
13.D
[解析]教学的基本组织形式是课堂教学。
14.B
[解析]做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。
15.B
[解析]效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。
