和孩子交流应选择适当的时机
昨天下午接儿子时，站在接儿子的老地方，可是许久都不见儿子的班级队伍出来，于是就和儿子同班的家长闲聊了起来。她和我说的第一句话就是：“你儿子回家问他话他说吗？”我说：“还行吧，不过说的也不太多。”他听了说：“可能男孩子的原因吧，问他啥他都表达不清。也不知道学的什么，整天好像迷迷登登的。”听了他的话我的确也有同感。
从儿子开学到现在已有一个月的时间了，刚开学那几天问他一些在学校的情况他的表达的确有点语无伦次，不令人满意，我想可能是还不太适应吧。慢慢没事的时候我就开始琢磨该怎么做才能让孩子和我愉快交流。有天晚上睡觉的时候，儿子说他睡不着，我想可能是中午睡的时间长了。唉，这不正好可以和他说说话吗？于是我就慢慢把他引导到让他愿意说在学校的一些事情。我说：“你今天在学校最开心的事是什么？”他说：“我们数学老师在上课时我们回答了几遍她都记不住，可好笑了，呵呵！”我想可能是老师的一种教学技巧吧！
由于刚开学大家都不熟悉，我告诉他每天要记住几个同学的名字，以便更好的交往。我就问他：“你今天又记住了几个小朋友的名字啊？”他会说出来几个同学的名字。这样我们的话题打开了，他就会喋喋不休地说了起来，说中午吃的什么饭、睡到几点去上课、课堂上老师都讲的什么、上课举手发言了吗？………那天晚上我们说了很多很多。从那以后我们每到睡觉前就会交流几句，即便是五分钟的时间我们也能从孩子那里获得我们想知道的信息。
这和我们习惯的从学校门口一接到孩子，就会问：“今天在学校学的什么呀？会不会呀，上课认真听老师讲了吗……”形成反差。这时候孩子回答得不但不令人满意，更容易让孩子产生厌烦的心理。因为孩子刚从学校出来，可能也饿了，疲倦了，他最感兴趣的是吃点什么、玩点什么。如果孩子的注意力不在这里，你问他话他也心不在焉。
还有一种情况就是回到家他正在玩或看电视、吃饭时我们和他交流也达不到理想的效果。于是我在这段时间里不再问他学校的一些事，而是把时间定在了睡觉前。这时候孩子是最安静的时候。躺在床上孩子可能不会马上睡着，你可以问他，我想他会很清楚地告诉他的一些情况。
刚入学的孩子都有一个适应期，在此期间我们都应该帮他顺利渡过，而不是给他增加负担。做为家长，我也有过担心孩子这样那样的时候，想从老师那里得知也不是长久之事，我们最近距离的交流就是和自己的孩子了，如果您在和孩子的交流过程中不太理想，我们还是要多从自己的角度看问题，我们是不是选对了时间和地点。不要把责任推到孩子身上。不管是在睡觉前还是其他时间，只要时机选对了，我们就会达到理想的交流效果了。
