用心聆听成长拔节的声音——家有毕业生（8）
“谁让你们把花盆放在这里的？我不喜欢！就是不喜欢！”“我也是为你好！不让放，扔了去！”正在阳台上晾衣服的我被他们父子俩的争吵声吓了一大跳，连忙丢下手中的衣服跑到儿子的卧室看个究竟，原来是老公擅自挪动了儿子放书包的椅子，取而代之的是一盆长势茂盛的吊兰。
情景回放
上周六儿子参加课外辅导班试听，老公起了个大早，又是准备早餐，又是打扫卫生，他拿着抹布擦擦这里、抹抹那里，后来又给窗台、阳台上的十几盆花草剪枝、松土、浇水，长势茂盛的吊兰引起了老公的注意，他擦拭、修剪完毕便搬进了放在了儿子的卧室，一则净化空气，二则缓解视疲劳…… “这样儿子放书包就不习惯了”，深知儿子秉性的我发出的随口疑问并没引起老公的注意。临近中午，老公又忙着做儿子爱吃的小鸡炖香菇，我则清洗床单、被罩，一起等儿子放学归来，没想到儿子一进卧室就对老爸的爱心表现出极大的抗议，父子俩各持己见，发出的分贝逐级升高，我连忙放下手中的衣服跑过去劝架，“你爸也是为了你好，想让你在学习时缓解一下视疲劳。”“那我的书包放哪里？”“旁边不是有个椅子吗？书包也不需要固定的地方。”“我不想改变原来的环境和习惯，既然是对我好，那就要遵照我的学习方式，至少要先征求我的意见，我每晚学习还要不断跑来跑去翻书包，你们又考虑到方便我了吗？”“咱家搬来也不是一天半天了，你们现在突然想起缓解我的视疲劳了，我总不能边写作业边缓解视疲劳吧？你们这是给我施加压力……” “你们这是给我施加压力”这句话让老公愣住了，僵在那里四五分钟后，疯了一样搬起花盆嚷着要扔出去，后在我的阻挡下狠狠地扔在门口。那顿午饭吃的沉闷而压抑。
说心里话，老公在儿子的成长过程中堪称百分百模范老爸，只要是对儿子有利的事情，老公都会不遗余力。尤其是儿子升入初四后，老公更是变着花样做饭，鸡鸭鱼、羊牛肉、海鲜、水果、坚果、奶、豆制品……尤其是那每天一个核桃的保障真可谓及时又到位，为此老公没少“训斥”我懒惰、对儿子不上心，所以那天儿子一句“你们这是给我施加压力”让老公感到委屈至极。后来，还是我这个调解员找了个折中的办法（将花盆放在门口的地面上，既不影响儿子书包的放置，也起到了净化空气的作用，至于缓解视觉疲劳，那就看儿子如何利用了）缓解了他们父子间的“战争”。
随着孩子年龄的增长，孩子的心理和情感也在悄然变化着，有时看似不起眼的一句话、一件事、一个动作，甚至一个眼神都会影响孩子的情绪，尤其是临近中考的孩子，学校老师、身边同学、家人都会给他们带来压力，此时的他们变得焦躁和焦虑，与其说他们需要家人的关心与呵护，不如说他们需要家长的理解和尊重，考试如此，生活亦如此。
儿子上周连续考试，有时每天考两门以上，虽说考试对初四的儿子已成为家常便饭，可看得出儿子依然心存压力，每晚写作业的时间也延长至23：00以后。语文、数学、英语、物理、化学都考出了优异的成绩，即便是不理想的历史也考了43分，可儿子似乎并不满意，说自己的历史与第一名差了2分，换做初中前三年，这2分对儿子而言是不足挂齿的，从儿子的言语中足以看出儿子的上进，我面对儿子内心悄然萌动的焦虑安慰着“也不能凡事都当第一名，第一难免会成为众矢之的，被同学追赶的滋味也不轻松，努力就好……”“妈，还真是，就拿这次课外辅导班来说吧，不少同学都问我是否参加，搞得我跟什么似的。”
“这学期颜昊旻在数学学习上是突飞猛进，解题格式和书写也有很大改观，有三次在数学课上我没有解题思路时都是颜昊旻解答的……”上周家长会前数学赵老师对儿子的表扬已转变为儿子勤奋学习的巨大动力。后来辅导班中物理老师对试卷和知识点的讲解又让儿子产生了自信，儿子主动将试听课转正。
“妈妈，今天的历史考得不太好，93分，杨阳94分，不过我保证我的成绩不含水分……”“成绩不是最主要的，现在考试丢分也不是坏事，试卷上的错误点会帮你查找自己学习中的不足和漏项，别忘了错误也是一种资源。”原来周三的历史考试是无人监考，老师短信说不少孩子的成绩有水分，让家长客观对待。“妈，今天我的英语测试考了95分，可与第一名的99分差了4分之多，尤其是2分的听力错误实在是太可惜了……”看来儿子已经能从丢分中查找问题的所在，这就是可喜的进步，这“不满意”的95分在我心里比满分更值得欣慰。
有人说成长是舞，忘情地享受，让舞曲狂野地倾斜；有人说成长是风，清凉地吹着，让人们沁透心脾；有人说成长是落叶，风中优美地舞着，让路人聆听那“蹦嚓、蹦嚓”的节奏……我则认为成长是音乐，时而优美婉转，时而跳跃奔放，时而凄凉悲切，可无论是什么声音，总是回荡在成长的路上，它需要我们静下心来，用心聆听，聆听孩子成长拔节的声音。
