孩子怎可这样教？
电脑出现故障，周六吃过午饭后我慌慌张张的赶往市里，一直等到下午五点多才修好，又急急忙忙往车站赶，天色渐晚，窄小的售票厅里挤满了人，每个人回家的心情都很迫切，大家都想早点买到车票！
队伍很长，一直排到了门外，等待的分分秒秒都让人觉得很漫长，但我也只能一手拉着电脑机箱，一边随着人流慢慢往前挪，忽然看见前面一个年轻的母亲，把随着她排队的七、八岁左右的孩子拉离了队伍，把车票钱塞给了孩子，鼓励孩子说：“去吧，你跑到队伍最前边去买！”孩子很大胆，看来也没有辜负妈妈对他的“信任”，飞快地从人流中挤过去，挤到了队伍的最前边，妈妈在队伍旁边看着、等着，显而易见的，大家都不愿、也不好意思、甚至都没想过要追问这个孩子从哪儿钻出来的，为什么要插队？一个孩子嘛.......怎么能和这么小的孩子较真儿？从后面，我也能看得见孩子——他踮着脚，正努力地从窗口处把钱递了过去，然后很高兴的拿着车票跑回到了他妈妈身边。
看来年轻的妈妈很满意，很高兴的边走边在和孩子说着什么，我想，可能是在夸孩子，是啊，在她的眼里，甚至是在一部分家长眼里，这个孩子也许是很棒的，值得表扬，敢自己一个人挤到那么长的队伍前面去买票,不是很有能力吗？
训练孩子的自理、自立，训练孩子自己去买东西、自己用语言向他人表述自己的想法，这也是我培养孩子的一个目标！但，孩子怎么可以这样教呢？
遵守公共秩序是我们最基本的公德，孩子不曾想到破坏这一最基本的原则，家长却想到了，也许他们还竟然认为这是一个培养和训练孩子能力的好机会...
孩子，是一张无瑕的白纸，家长要领着孩子在这张无瑕的白纸上涂些什么？孩子，又从这样的家长身上学到了什么？希望，以后少看到这种现象！
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