微童话的写作指要
（作文两地书）
小城老师：
我有机会读了谭旭东的《微童话好成长丛书》，还读了《大自然幻想微童话集》，觉得很有趣味，于是，自己也模仿着写了几篇微童话。我并不懂微童话的写法，很想让老师讲讲关于微童话的一些问题，以帮助我们中小学生了解微童话。我把自己写的几篇微童话发给老师，请老师指点斧正。
你的学生 溜溜
【小城说雨的回信】
溜溜：
据说微童话是个新生的事物，我也关注好久了。关于微童话的定义，眼下并没有明确的界定，一种说法是：“动物角色+儿童腔调+140字=微童话”；另一种说法是：微童话要有“眼”，这个“眼”可以是意境或主题，拟或是人物或细节。当然也有人不看好微童话，理由是“140字的限制，使得文学创作只能剔除细节，而细节才是童话的生命力所在，没有血肉只剩下骨架的作品，何以触动心灵”。百家争鸣的事，让他们七嘴八舌去吧。
我们都熟悉超短篇小说，这并不是当代人发明的专利，晋代陶渊明就写过《陨盗》，全文仅24个字，后来添加上标点，才29个字符。照录如下：“蔡裔有勇气，声若雷震。尝有二偷入室，裔附床一呼，二盗具陨。”字数极其精炼，但情节也十分生动，前有铺垫，中有经过，后有高潮，不能不让人叹服。那时和后来，尚没有“微信”出现，如果放在现在，肯定也会被加以“微小说”的桂冠了。
有人将杜牧的《清明》诗改成了剧本，仅40字符：
（清明时节，雨纷纷。路上）
行人：（欲断魂）借问酒家何处有？
牧童：（遥指）杏花村！
这也可以称作“微剧本”了吧？
由此看来，超短篇童（神）话也是早就有了的，《女娲补天》也就118字符，《精卫填海》更短些，只有82字符，类似的例子多得不胜枚举。放在今天，这些当之无愧属于经典的“微童话”了。
所以，写写微童话，既是一种综合性创作训练，更是一种休闲性生活娱乐，就像很多人爱品茶，何乐而不为呢？
那么，如果我们练习写微童话，应该注意哪些要点呢？
一、要坚守140字符的篇幅
微童话的“微”，既是指微小，也是指微博。微博以140字符为最大数量（其实是139字符），因此，微童话的字数要求，也应该坚守在这个篇幅之内为好。
限制了字数，目的是为了突出微童话的“短小精薄”，这就要求我们，不但故事要表述得清楚，而且要在长话短说中，尽可能做到用语极浅，用意极深才好。
二、要符合童话的要件
“微童话”，首先它是童话，因此，它必须符合童话的要件。
童话是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活的儿童文学形式。它可以让自然界的动物、植物等像人一样说话、做事、思考。为此，虚构生动的情节，用幻想编织有趣的故事，便成了写作过程中最重要的一环。如你写的微童话《陷阱》，就符合童话的这个基本要素：
老鼠肥肥发现了一缸米，它眼珠滴溜一转，便悄悄把家搬到了米缸里。每天饿了吃，吃饱睡，无聊时哼着小曲散上几圈步，真是说不出的舒适！日子树叶般飘走了，这天，肥肥忽然发现，缸里的米竟然被自己吃光了，坐在深不见口的缸底，肥肥嚎啕大哭起来。朦胧中，它似乎听到一句震耳的话：有一种陷阱叫安逸！
这个微童话，让一只老鼠来演绎一个颇有哲理性的故事，它是“合情合理的胡说八道”，属于“至情至性的荒诞怪稽”故事，而且情节也虚构得巧妙且曲折生动，通过拟人、比喻、夸张形成了叙事的节奏，给读者留下了深刻的印象。它确实是一个童话。
三、要寄寓一定的道理
和其他文本一样，童话也要寄寓一些道理，它是童话的主题，也是童话的灵魂。童话的教育意义，一般表现得都比较含蓄，多让读者去体会、回味，从中受到感染。如你写的《陷阱》，最后让老鼠肥肥吃光了大缸里的米，自己再也没法走出大缸，文末以“朦胧中，它似乎听到一句震耳的话：有一种陷阱叫安逸”作结，点明了文题，凸显了主旨，真是发人深省，耐人寻味啊！
你写的《智逃》，其寓意也是不错的。
狐狸抓住了一只小鸭，正想美餐一顿。惊恐的小鸭慢慢镇静了下来。它说：听说狐狸是最讲卫生的，我浑身脏兮兮的，你把我洗干净再吃就不会生病了，反正我也逃不掉。狐狸心想，有道理。于是来到小溪边，把小鸭放进水里洗。小鸭拼命一挣，逃脱了狐狸的魔爪，飞快地向远方游去。岸上只剩下捶胸顿足的狐狸。
这个故事告诉我们，遇到危险情况，不能自乱方寸，要沉着冷静，凭借自己的智慧，进行有效的自救。可以说，这样的立意，就使微童话具有了可读性和生命力。
四、要以浅语作语言的基础
“浅语”，就是浅显易懂的语言。微童话是呼唤小读者主动参与，接受“瞬间”洗礼，获得启示与感动的文学样式，所以，要用儿童能认知的浅语作为语言艺术。作为中小学生，本身就是孩子，用儿童的语言写故事，应该是没有太大问题的，但是也要注意儿童语言的运用。溜溜写的几篇微童话，都注意了这个问题。如《算年龄》一文：
企鹅婶来家串门，小企鹅在一边画画。企鹅婶问：妹妹今年多大了？孩子都这么大了！企鹅妈说：我81年的，小企鹅的爸比我大4岁。小企鹅听了暗想：我爸比我妈大4岁，81加4等于85啊！小企鹅吃惊不小，大声说：妈妈，我爸85岁啦！企鹅妈听了奇怪地问：谁说你爸85岁啦？小企鹅把自己的推理说了一遍，企鹅婶早已笑弯了腰。
小企鹅的思维方式，体现了童心童趣；小企鹅的说话特点，属于童声稚语。童话讲述的是一个瞬间的生活故事，寥寥数语，小企鹅的稚气可爱之态，便跃然纸上了。
童话，是一个大家熟悉而又神秘的世界；童话，是一个真善美构建的华丽殿堂。提起童话故事，同学们大都有过爱不释手的感受和经历。那么，亲自练习一下微童话，大家也一定会像溜溜一样，乐于小试牛刀吧？
你的大朋友 小城说雨
