秀秀我的得力干将之团支书
我一直认为一个优秀的班级就是一个温馨和谐的大家庭，这里有着两个关键的灵魂人物就是班长和团支书。提起我们的班长和团支书，我的心头一直跳荡着一个别人也许不太合适但我认为又很恰切的比喻——
班长就像一个父亲，冷峻，威严，话语不多而句句掷地有声，因为他是一家之主，掌握着家庭这艘航船的大方向，关键时刻需要有主见，有主意，所以要理性而智慧。
而我们的团支书就像一个母亲，勤劳，细心，热情，同时又有着一样两样让人钦佩不已的才艺，因为他是一个很好的贤内助，往往要细腻而感性。
今天就秀秀我们的团支书卢鑫成。
卢鑫成个子很高，但是丝毫不给人强势的感觉，棱角分明的脸上总显现着平易随性的神情，一双不太大的眼睛隐在一副近视镜片之后，时时泛着微笑的光芒，温文尔雅。
演讲达人
卢鑫成有一样让全班同学钦佩不已的才艺——演讲。同学们送给了他一个雅号——演讲达人。
每周的班会我们都有演讲的环节，但是总有同学也许是因为准备不充分，也许是因为胆怯，总喜欢拿着稿子，说是“讲”，其实大部分时间是在“念”，更谈不上“演”了，没有了和观众眼神的交流，所以效果大打折扣。
而卢鑫成却给了我们不一样的感觉，他上台演讲从来不拿稿子，他是一个很认真的人，也许是他在课下下了很大的功夫，演讲的时候很是流利，更难得的是他很注重和观众的交流，演讲的时候不但吐字清晰，声音洪亮，而且慷慨激昂，感情到位，大家不知不觉地就会被他所吸引。
记得在我们的“非常时刻”颁奖会上，他做了一次关于期中考试的演讲，大冬天，他只穿了一件T恤衫上台，还把袖子高高撸起，激情满怀而又热情洋溢，还时不时地打着各种各样的手势，激动高亢的抒发了对我们班取得的优异成绩的骄傲之情，同时还真诚地安慰了那些考不好的同学，拂去了他们因没有给班级增光彩而生出的无限愧疚。演讲完毕，大家给了他最热烈的掌声。
而我事后才听颁奖会主持人说，那次本来没有安排卢鑫成的节目，后来出了点状况，是临时让他去救急的，其实，他做的是一次即兴演讲。
看来，卢鑫成真是名副其实的演讲达人。
最佳“老师”
为了调动大家学习的积极性，提高我们语文课堂的学习效率，我曾经搞过一次学生讲课大赛，由每组选拔出优秀选手给全班同学讲课，而且完全按照平时我上课的程序进行，最后让大家投票选出最佳小老师。
卢鑫成当然地被本组推选了出来。
他讲的是屈原的《湘夫人》，我原以为因为是第一次搞这样的活动，大家都没有经验，不会好到哪里。我的想法有点消极。没想到卢鑫成第一个上台就给了我一个大大的惊喜。
他站在讲台上很是大方，丝毫没有第一次当老师的拘谨，尽管他写有教案之类的东西，但是他没有像一些实
最让我想不到的一点是，他讲了将近30分钟的课，而学生参与的人数竟然达到了40个，他调动了全班三分之二的同学的活动，每一个重点问题经过大家的反复练习让同学了然于心。他不是专业的老师，竟然和现在提倡的课堂理念不谋而合，着实让我吃惊又欣喜。
最后评奖，他理所当然地获得了“金牌讲课小老师”的第一名。
热心雷锋
卢鑫成热心，细心，经常见到他在教室为别人排忧解难忙忙碌碌的身影，是我们班名副其实的活雷锋。
因为我们教室的门是往北开的，冬天的时候，门子往往抵抗不住北风的威力，经常“咣当”一声凛冽的寒风就破门而入，寒意直侵。为了对付这扇太灵活的门，卢鑫成想尽了办法，先用厚纸堵，不行，又换成皮子，不行。最后，我从总务处借来了锤子和弹簧，想设计一个门能自动关上的机关。
卢鑫成看到后，赶紧从我手里接过工具，“啪啪啪”就行动了起来。但是弹簧不是很听使唤，卢鑫成费了很大的劲还是没能安好。他就一连琢磨了三个课间外加一个午后的时间终于让弹簧服服帖帖。他的努力终于让大家不再忍受寒风的袭击。
每一次大型考试，我们都要整理考场，有时需要把多余的桌子摞在教室的后墙，女生身量小巧，面对课桌有点心有余力不足，这时候，卢鑫成总是第一个站起来，一只手就举起一张课桌像表演杂技似的三步两步来到后墙，长胳膊轻轻一扬，脚跟不用踮起就把桌子轻松摞起。只让女同学目瞪口呆又感激不已。
在同学们的日记中，提到卢鑫成，大家写到的类似事例比比皆是，他是同学们公认的“活雷锋”。他的热心和细心温暖了我们班的每一个人。
感动十班
学期结束，“感动十班十大人物”评选，他也是榜上有名，让我以同学们拟写的颁奖词作为这篇人物秀的结束语吧——
他是一位英俊潇洒、乐于助人、开朗自信、幽默大方、阳光帅气的豪爽男孩。他总看到别人还需要什么，他总问自己还能多做什么。他越平凡，越发不凡；他越简单，越彰显简单的伟大。以身作则为集体，默默无闻感十班；上台演讲你最帅，为班贡献你最牛；毛遂自荐无指导，搬水扫地最领先；同学有难来帮忙，乐于助人数它强；平时有点小幽默，逗得大家笑呵呵；说来说去一句话，感动人物就是他！
十班因为有他而感到温暖，十班因为有他而感到自豪，十班因为有他而感到幸福。他就是演讲达人——卢鑫成！
