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诗歌描绘得失谈作文

2017-03-23 
诗歌描绘得失谈揉揉迷蒙的双眼,终于把学生关于《积雨辋川庄作》的描绘练习批阅完毕。看着大家一份份作业,倍感

                       诗歌描绘得失谈

     揉揉迷蒙的双眼,终于把学生关于《积雨辋川庄作》的描绘练习批阅完毕。看着大家一份份作业,倍感欣喜。暂时闲了下来,把同学们的练习中的得失整理一下。

                             失

1、错把翻译当描绘

    有的同学把翻译当成了描绘,如,“雨停之后,空林上空炊烟缓慢升起,蒸好野菜煮好黍饭送往东边的田地。广漠无际的水田上飞着许多白鹭,幽暗的夏木上,有黄鹂在鸣叫”。整个是把诗歌翻译了一遍。

2、错把鉴赏当描绘

如,有的同学这样写“作者前四句通过将恬静优美的田园风光的描绘,写出了隐居山林悠然闲适的超逸情趣”,他把鉴赏当成了描绘,显然也是理解错了题意。

3、诗意理解不透

如,“在这闷热的夏天,树上有黄鹂在唱歌”。

诗人写此首诗时,刚刚下过雨,而且描写的地点是山林之中,这么可能是闷热的呢?君不见王维有诗云“空山新雨后”,即使是夏天,也应该是凉爽至极。同学之所以说“闷热”,显然没理解透原诗的意思。

4、语言不够形象

    我们描绘的对象是诗歌,可是同学们的描绘出来的语言却毫无诗意,没有诗意就没有美感。如,“天刚下过雨,雨水淋湿了柴火,柴火烧起来很慢。有人做好了饭,送到地里”。感觉语言干巴苍白,不够形象,没有吸引力。

                        得

    1、加进细节。

如,“小姑娘高高兴兴地沿着小路去送饭。路上,她时不时地看一下、摸一下那只盛着野菜、杂粮的篮子,生怕饭菜凉了”。(王淑雅)通过小姑娘不时翻看篮子这个细节,刻画出了她担心饭菜变凉的心理,真实生动,活灵活现。

再如,“雨过天晴,久雨后阳光刺眼地照射在树林的叶片上呈现出一圈圈光晕”(李冰冰)“一缕缕炊烟缓缓升起,慢慢地悠悠地打着弯儿盘旋上升(孟志聪)”“看到妻子拿着饭菜来了,农人脸上露出笑容。打打身上的的泥土,擦擦额头的汗水,走过去迎接妻子(吴美荣)”这三个细节描写分别形象地刻画出了雨后叶子的形象、炊烟升腾的状态和农人迎接妻子的动作,很是精准。

    2、合理想象

这一点最突出的表现是把往田间送饭者想象成了各种各样的人,上文的例子中想象成了小姑娘,有的同学想象成“一位农家女子身着素衣,手揽竹篮,好似云端的仙女(李伟)”。有的同学想象成“女人家蒸藜炊黍,把饭菜准备好,便送往村东头的田地里(杨少男)”。有的同学想象成“田间的小径中走来一位少妇,胳膊上挎着一个小篮,里面的饭菜正飘着香味,热气腾腾的(李艳飞)”。有的想象成“几个小孩挎着竹篮向田里走去(王岩岩)”。

还有的同学对劳作的农夫进行了合理的想象,如“水田之上,有农人在忙着耕作,也有的正吃家人送的午饭,更有些农人在看着自家的水田,那痴迷的眼神仿佛告诉我们今年又是一个丰收年(杨京艺)”“村头耕耘的人洋溢着满足的微笑,望着前方稀疏村落里冉冉升起的炊烟,想着孩童轻快步调下送来的饭菜”(范婷婷)。

    3、巧妙化用

有的同学把原诗转换一下,巧妙地化成了另外的诗句,如“广漠无垠的水田上飞舞着一群白鹭,夏木的幽暗处传出声声黄鹂鸣叫,真可谓‘两只黄鹂鸣夏木,一群白鹭舞水田’(李伟)”。这句描绘使我们马上想起了杜甫的“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,虽然不可与杜甫相媲美,但也别有一番韵味在其间。

    4、诗意盎然

对诗歌的描绘当用富有诗意的语言,很多同学这点做得就很好,如

“静谧的丛林上空,炊烟缓缓升起(杨少男)”。

“雨水荡漾了小溪,也拨动了人们的心海,承载万千生命的大地得到了洗礼,绿了叶,湿了枝……”(王曼)

“阳光终于突破了重重阻挠照到了这片稀疏的树林上,地面的雨水映射着枝条,郁郁葱葱的绿叶藏不了黄鹂的踪迹,一声空叫,低转婉回,惊起了水田的白鹭一哄而散。农夫无暇顾及美丽的水鸟,他心中洋溢着的是饭菜的馨香。远坡含笑的妻子,迎面走来,小竹篮里荡漾着对丈夫的关爱。”(杜莹)

“烟火随风飘扬,整个村庄都笼罩在烟雾之中,仿佛置身仙境一般。”(贺艳丽)

    5、修辞丰富

有的同学借用多种多样的修辞手法把是的语言活泼生动,如,

“调皮的雨儿冲刷着大地,为山林换上了新装(拟人),散发着一股清新的微带泥土气息的味道……广漠无垠的水田中飞舞着白鹭,好像无垠的夜空中闪烁的星星(比喻)。黄鹂飞累了,在树上小憩,还不忘卖弄自己的喉咙(拟人)(石淑宇)”。

“空幽的林子中还积着些雨水,一凹一凸,令人赏心悦目,因此使烟火都不想燃烧得过快以致破坏了这清幽的美景(拟人)(李小蒙)”。她用把“烟火迟”的原因归为烟火不想破坏清幽美景,令人耳目一新。

“久雨新停,林间小道上积满了雨水,明亮如镜(比喻)”(甘水仙)。

“水田上农民在劳作,白鹭给他们助威加油,黄鹂也不甘寂寞,送上了悠扬的歌声”(拟人)(庞奉钊)

    6、白描勾勒

      白描就是用最朴素最简练的笔墨,抓住描写对象的特征,简单勾勒景物任务情态。有的同学就适当地运用了白描的手法,如“一个穿着粗布衣服的妇女提着一个旧旧的篮子走向茫茫的大地(李雪雪)”“刚下过雨,路上泥泞不堪,一路坎坷走到了广漠的水田边上,水田里有白鹭在嬉戏,看到有人来便匆忙飞去了(李飞)”“天渐渐地晴了,空气中蕴含着泥土的味道,阳光穿过乌云散落在地上,将积水照得明亮(盛云鹤)”

     

除了昨天整理出来的优秀文段,今天批改的时候又发现了几个,一并记录在此吧。

连绵不断的细雨被微风吹拂,调皮地抚摸着世上的万物。就连压在下面的木柴也被雨水浸湿,临近正午,看到远方一处人家的烟囱上缭绕了几缕白烟,慢慢地,白烟消失在空气中。不久,藜黍的香气吸引着我缓步向前,走进屋舍时,看到一个身着粉红色上衣的小女孩挎着竹篮,哼着小曲走了出来。走上前去询问,得知是要为在田里耕作的父母送饭,便与她一起走向田里。

广阔无际的水田上有几只白鹭停憩在上面,梳理着自己光滑的羽毛,又有几只白鹭顽皮地划动水面,荡起圈圈涟漪,扰乱了同伴的梳妆。对面葱郁的树枝上,几只黄鹂在动情的歌唱,黄鹂婉转的歌声与小女孩稚嫩的哼唱一起唤来了耕作的农民。他们满足地看着自己的劳动成果,惬意地享用着饭食。(刘亚平)

广漠无际的水田,密密麻麻地长满了庄稼,宛如一片碧波,微风吹来,顿时绿浪滚滚,折射着太阳的光芒,宣告着自己的喜悦,时不时飞起几只白鹭,把田间人们的目光引向晴空。夏木张扬地伸展着自己的枝叶,浓密的绿叶投下幽暗的影子,中间藏着几只黄鹂唱着优美的歌,给人们缓解疲劳。(张一凡)

雨停了,辋川的空气里流淌着湿湿的凉意,炊烟是一丝唠唠叨叨的语言,从某家柴房的檐棂中断断续续地飘出,又飘散在丛林的上空,藜黍的清香沁人心脾。妇人匆匆忙忙盛好饭菜,又赶忙提篮往东边田头走去,给早起去耕作的男人送去。在布满积水的平畴上,不时会有白鹭在上面翩翩起舞,那如雪的身影,在绿油油的禾苗间起落,偶尔展开双翅,为广漠无垠的天空印上一串飞翔的双翼。松杉葱郁的林木中,谁的声音又弹响了高山流水的琴弦?黄鹂像一位害羞懵懂的少女,堆在绿色的帷幕后面,不肯露面。(   )

雨停了,农人又要去田里耕作,村外的水田一片。农人走近,忽然几只白鹭冲天而起,然后在天空中惊疑地转了几圈,落在了郁郁葱葱的树上。阳光轻抚他们褶皱的羽毛。他们悠闲地卧着,眯着眼睛,好像在细数彩虹的缤纷。这时,树林中传来清脆的叫声,原来是黄鹂跑来凑热闹了。他们不甘黑暗中的寂寞,也跑到阳光下,停在了树枝上。村里飘起一缕缕炊烟,不一会,许多女人便挎着小篮子走上了田头。(张士军)

刚下过雨的空气格外清新,散发着泥土的味道。远处小木屋炊烟袅袅,烟雾缓缓升腾。噢,木屋里走出一位女子,身着粗布衣裳,朴素而整洁。右手臂挎着一个竹篮。待她走近才知道原来是要把蒸好的饭菜送往田里。广漠无际的水田里,两只白鹭正在起飞,愈飞愈高,在天际滑下一道优美的弧线,幽暗的树林里黄鹂悦耳的声音千回百转。(郭晓晗)

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