本篇数学课的风波，本文作者为高亭中心小学六（1）班徐嘉驰，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
上课预备铃一响，小毕就大叫：“悲惨的世界啊！”阿东指着铃声大喊：“哀乐啊！”——这节课是背圆率。我也是心情最紧张的一个，因课前没有充分准备，所以显得心有余而力不足。
揪心的铃声响过，林老师笑盈盈地走进教室说：“这节课背1到9的圆周率。从徐鸣那组开始。”
抽背就这样拉开序幕。我环视四周，有的同学膝盖上平放着课本，眼望着天花板，口中念念有词；有的双眼注视课本，嘴一张一合地抖动着。其中小胖似乎在微微发抖，班长、学习委员……倒是胸有成竹，抽查过的几个男同胞真是太倒霉了，背起来，不是“时有残疾”，就是“画蛇添足”。总之可用一个“惨”字来形容，我喜忧各半，喜是在还没轮到我之前，就有几位朋友已经“垫底”了；忧是担心轮到自己背时，忘了数字，那可是一字之差，铸成大错。
在担惊受怕中，终于轮到我了。我慢慢地回忆着那些复杂的数字，而在此刻快结束时，我的心越加越紧张，最后，我超强的记忆通过了，我深深地吸了一口气。接下来轮到阿赵，只见他木然地站在那里满脸的笑容。哎，又是一个徐庶进曹营——一言不发。
随着下课铃响起，同学们又像是武林中人练完功后，深深地长长地吐了口气，转眼，教室里又飘来同学们欢乐的笑声。
数学课的风波 高亭中心小学六（1）班徐嘉驰 500字
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