2013年四川教师资格《教育心理学B》专家命题预测题及答案(2)
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.综观全球，从20世纪60年代开始，国际教育心理学发展的趋势不包括【】
A.内容趋于集中
B.认知研究大行其道
C.注重学校教育实践
D.各派的分歧日趋缩小
2.洛克提出心理发展的【】
A.白板说
B.成熟论
C.复演论
D.交互决定论
3.根据班杜拉的观点，反应结果的功能不包括【】
A.信息功能
B.强化功能
C.动机功能
D.情感功能
4.学习双机制理论的提出者是【】
A.冯忠良
B.林传鼎
C.黄希庭
D.莫雷
5.人本主义心理学认为，当代最有用的学习是【】
A.学习过程的学习
B.知识的学习
C.技能的学习
D.道德的学习
6.1920年首创人工概念研究的心理学家是【】
A.霍尔
B.皮亚杰
C.赫尔
D.布鲁纳
7.三维迁移模式理论的代表人物是【】
A.贾德
B.里德
C.苛勒
D.奥斯古德
8.吉尔福特认为创造性思维的核心是【】
A.聚合思维
B.发散思维
C.抽象思维
D.创造性想象
9.凯尔曼提出的品德形成阶段不包括【】
A.质疑
B.顺从
C.认同
D.内化
10.班杜拉认为，自我效能感的来源不包括【】
A.言语劝说
B.替代性经验
C.能力水平
D.情绪唤醒
二、判断改错题(本大题共3小题，每小题5分，共15分)判断正误，在题后的括号内，正确的划上“√”，错误的划上“×”。并改正错误。
11.遗传决定论否认人的主观能动性以及遗传素质和儿童的年龄特征的作用。【】
12.学生的学习以掌握直接经验为主。【】
13.自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】
三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格处填上正确的答案，错填、不填均无分。
14.第一次明确提出教育必须遵循自然的思想的人是_________。
15.维果斯基提出了_________的概念。
16.奥苏贝尔强调_________是学生学习的主要形式。
17.桑代克提出的学习理论为。
18.元认知结构包括元认知知识、元认知体验和_________。
19.根据是否需要凭借工具，动作技能可分为工具性动作技能和_________。
20.从性质来看，心理健康教育包括发展性教育和_________两项任务。
21.库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件包括_________、成就感和有力感。
22.个人化教学系统是由_________于1968年提出的。
23.随教龄的增加表现出上升倾向的是_________。
四、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
24.学生的学习
25.准备律
26.先行组织者
27.学习策略
28.计算机辅助教学
五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
29.简述心理发展的一般规律。30.简述布鲁纳的结构教学观。
31.简述罗杰斯关于促进意义学习条件的基本观点。
32.简述促进陈述性知识学习的一般条件。
33.简述培养与激发学生内部学习动机的方法。
六、论述题(本大题共2小题，第34小题12分，第35小题13分，共25分)
34.结合实际，论述教学过程中如何培养学生解决问题的能力。
35.试述学生品德不良产生的原因及其矫正与教育措施。
