首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 职业资格 > 教师资格 > 考试试题 >

2013年陕西教师资格考试中学教育心理学冲刺模拟题二(1)

2013-03-15 

  2013年陕西省教师资格证《中学教育心理学》模拟试题及答案(2)

  一、单项选择题(本大题共20小题。每小题2分,共40分)

  1. 讲果实概念时,不要只选可食的果实(如苹果等),还要选择一些不可食的果实(如橡树子等),这是运用( )

  A.概括

  B.原型

  C.练合

  D.变式

  2. 教师讲课的语调应当抑扬顿挫,这样才能让学生更认真地听课,这属于知觉的( )

  A.强度律

  B.差异律

  C.活动律

  D.组合律

  3. “掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是( )

  A.60%一70%

  B.70%一80%

  C.80%一90%

  D.90%以上

  4. 担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段? ( )

  A.关注生存

  B.关注情况

  C.关注学生

  D.关注教学材料

  5. 有的学生看见警察在时,遵守交通规则;警察不在时,就违反交通规则;其态度和品德属于哪一阶段?( )

  A.解冻

  B.依从

  C.认同

  D.内化

  6. 治疗恐怖症常用的方法是( )

  A.森田疗法

  B.体育疗法

  C.认知疗法

  D.系统脱敏法

  7. 青年初期的学生智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化, 开始出现( )

  A.形象思维

  B.动作思维

  C.辩证思维

  D.直觉思维

  8. 艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是( )

  A.自主感

  B.主动感

  C.勤奋感

  D.自我同一感

  9. 下面哪一条学习规律不是桑代克提出的( )

  A.效果律

  B.练习律

  C.准备律

  D.消退律

  10.强调“强化”在儿童行为形成中的重要作用的是( )

  A.华生

  B.苛勒

  C.斯金纳

  D.布鲁纳

  11.儿童一周岁末,开始把自己和自己的动作区分开,并按照自己的姓名、身体特征来看待自己,作出一定评价,此时,其自我意识发展属于( )

  A.生理自我

  B.社会自我

  C.心理自我

  D.理想自我

  12.在儿童心理发展的关键期期间,个体对某种刺激( )

  A.特别迟钝

  B.无反应

  C.特别敏感

  D.一般反应

  13.埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历几个顺序不变的阶段?( )

  A.3个

  B.4个

  C.5个

  D.8个

  14.技能是通过学习而形成的符合法则要求的( )

  A.能力

  B.活动方式

  C.行为规范

  D.知识

  15.看到电影《雷锋》中雷锋雨中送大嫂的场景,有的学生心中非常激动,此时处于 ( )

  A.直觉的道德情感

  B.想象的道德情感

  C.伦理的道德情感

  D.理智感

  16.两位同学一起上学、一起玩,关系较好,主要是由于( )

  A.交往的频率高

  B.态度相似

  C.个性互补

  D.外貌吸引

  17.从入学开始,有些同学对别人察言观色,以便决定应该如何思考、如何行事,属于 ( )

  A.自我促成的纪律

  B.任务促成的纪律

  C.老师促成的纪律

  D.集体促成的纪律

  18.测量的正确性,即一个测验能够测量出其所要测量东西的程度叫( )

  A.信度

  B.区分度

  C.效度

  D.常模

  19.新教师课后评价比专家教师更多地关注( )

  A.学生对新教材的理解

  B.课堂中值得注意的地方

  C.课堂中的细节

  D.目标的完成情况

  20.演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于( )

  A.实物直观

  B.模象直观

  C.言语直观

  D.形象直观

  二、填空题(本大题共l0小题,每小题l分。共10分)

  1. 我国的教育心理学最初是从西方引进的,__________年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。

  2. 群体规范是约束群体内成员的__________,包括成文的正式规范和不成文的非正式规范。

  3. 一般说来,群体间竞争的效果取决于群体内的__________。

  4. 教师成长有三个阶段,即关注生存、关注情境、__________。

  5. 皮亚杰理论中,所谓__________是指儿童认识到客体在外形上发生变化,但其特有的属性不变。

  6. 男女智力的总体水平大致相当,但男性智力分布的离差程度比女性__________。

  7. 道德情感从表现形式上看,包括__________、想象的道德情感、伦理的道德情感。

  8. 一个健康的人,既要有健康的身体,又要有健康的__________。

  9. 学校心理辅导的高级目标是__________。

  10.教学时间应合理利用。在通常情况下,用于学业活动的时间越多,学业成绩便越__________。

  三、简答题(本大题共6小题。每小题5分,共30分)

  1.影响人格发展的社会因素有哪些?

  2.学习的心理实质是什么?

  3.心智技能的特点有哪些?

  4.教师成长与发展的基本途径有哪些?

  5.资源管理策略有哪些方面?

  6.什么是个别化教学?个别化教学包括几个环节?

  四、论述题(本大题共2小题。每小题10分,共20分)

  1.结合教学实际,谈谈怎样培养与激发学生的学习动机?

  2.结合教学实际,谈谈如何有效地进行知识概括。

热点排行