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2013年湖南教师资格考试小学教育学冲刺模拟题三(1)

2013-03-05 

  2013年湖南省教师资格《小学教育学》临考冲刺题及答案(3)

  一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其代码填入相应的括号内)。

  1.我国开设的语文、数学、外语等课程属于(  )

  A.活动课程

  B.潜在课程

  C.综合课程

  D.学科课程

  2.标志着教学过程理论的形成的是(  )

  A.杜威的五步教学法

  B.赫尔巴特的五段教学法

  C.孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”

  D.巴班斯基教学过程中最优化的理论

  3.()是找眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

  A.创新教育

  B.素质教育

  C.义务教育

  D.全民教育

  4.率先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家()

  A.埃拉斯莫斯

  B.夸美纽斯

  C.德鲁克

  D.马卡连柯

  5.“建国君民,教学为先”这句话反映了()

  A.教育与政治的关系

  B.教育与经济的关系

  C.教育与文化的关系

  D.教育与科技的关系

  6.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(  )

  A.教学模式

  B.教学策略

  C.教学方法

  D.教学手段

  7.首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(  )

  A.赞可夫

  B.布鲁纳

  C.凯洛夫

  D.巴班斯基

  B.评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是(  )

  A.课程计划

  B.课程标准

  C.考试用书

  D.教科书

  9.制度化教育建立的典型表现特征是 (  )

  A.学校的产生

  B.学制的建立

  C.教育实体的出现

  D.定型的教育组织形式出现

  10.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(  )运用时应注意的事项。

  A.讲授法

  B.谈话法

  C.讨论法

  D.练习法

  11.根据课程标准的要求在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫(  )

  A.实习法

  B.参观法

  C.演示法

  D.读书指导法

  12.师生关系在人格上是(  )

  A.授受关系

  B.相互促进的关系

  C.民主平等的关系

  D.师道尊严的关系

  13.德育中的基本方法是(  )

  A.说服教育法

  B.榜样示范法

  C.陶冶教育法

  D.实际锻炼法

  14.以下属于道德讨论中深入提问的策略有(  )

  A.突出道德争端

  B.询问“为什么”问题

  C.澄清与总结

  D.使情境复杂化

  15.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指(  )

  A.幼儿期

  B.儿童期

  C.少年期

  D.青年期

  二、填空题(本大题共有20个小题,每小题1分。共20分。把答案填在题中的横线上)。

  16.《教育漫话》是英国近代教育家__________的代表作。

  17.马克思认为人的全面发展的根本途径是教育与__________相结合。

  18.教育对生产力的促进作用主要通过两个途径实现:教育再生产劳动力和__________。19.科学知识的再生产有多种途径,__________是科学知识再生产最主要的途径。

  20.人的是人赖以发展的物质基础和前提,为人的发展提供了可能性。

  21.__________是教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。

  22.教育目的是各级各类教育培养人的总的__________和总的规格要求,是各级各类学校工作遵循的总方针。

  23.学生在教育过程中的__________地位是任何人都不能取代的。

  24.学生具有的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。

  25.在我国,课程具体表现为课程计划、__________和教科书。

  26.是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教科书等系统化活动。

  27.学生学习间接经验要以——为基础。

  28.历代许多教育家都很重视掌握知识的巩固问题。例如孔子要求“__________

  29.巩固新教材的工作,可以采取提问、重点复述、__________等方法进行。

  30.课的结构受__________、教材内容、教学方法和教学对象等因素制约,不同类型的课有不同的结构。

  31.我国德育的基本途径是__________。

  32.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”颜回的话反映了德育的__________原则。

  33.班集体是训练班级成员自己管理自己、自己__________自己,是自主开展活动的最好载体。

  34.__________是维持和控制学生在校生活的基本条件,是教师开展工作的重要保证。

  35.教育行动研究的基本步骤是计划、行动、观察和__________。

  三、简答题(本大题共有5道小题。每题6分,共30分)。

  36.制定教育目的的依据是什么?

  37.简述教科书编写应遵循的原则。

  38.教学过程的基本特点是什么?

  39.简述运用榜样的方法进行德育教育的要求。

  40.班主任工作的重要性体现在哪些方面?

  四、论述题(本大题有2道小题,每题10分,共20分)。

  41.某初中三年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任,班主任认为要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会上把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。

  请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

  42.为什么说教学过程是一种特殊的认识过程?表现在哪些方面?

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