三、简答题：本大题共6小题.每小题5分，共30分。
36.简述学生文化的成因。
37.简述美育的基本任务。
38.简述课程设计的意义和基本要求。
39.选择和运用教学方法的主要依据是什么?
40.班主任应如何发挥本班任课教师的作用?
41.学校教师管理的内容有哪些?
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
42.有位教育家曾指出：只有人格才能影响人格。请你说明教师人格特征的内涵，并论述教师应具备哪些人格特征。
43.我是一名初三的学生。我们现在不知道怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个学习成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么400分以上的同学留下来听课，其他同学不愿意上课、听不懂的就滚到操场上玩去!不让我们上课，我想问，她有这个权力吗?她曾经找我们班的一个女生谈话，说“某某某，你看你脸皮蛮厚的，我从初一讲到你初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸。”你猜猜我们班同学管她叫什么?——变态老师!
(1)试分析上述案例中班主任的做法违背了哪项德育原则。
(2)谈谈教师应该具有怎样的学生观。
