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2013年教师资格证考试--中学教育学试题五(1)

2012-12-09 

  2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(5)

  一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案。并将其号码写在题干后的括号内,本大题共15小题,每小题1分,共15分)

  1.世界上最早系统地论述教学理论的专著是( )。

  A.中国古代的《学记》

  B.古代印度的《吠陀》

  C.柏拉图的《理想国》

  D.亚里士多德的《政治学》

  2.1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是( )。

  A.凯洛夫

  B.赞可夫

  C.布鲁纳

  D.维果茨基

  3.强调成熟机制对人的发展起决定作用的是( )。

  A.弗洛伊德

  B.威尔逊

  C.格塞尔

  D.皮亚杰

  4.决定教育性质的根本因素是( )。

  A.政治制度

  B.生产关系

  C.生产力

  D.生活方式

  5.我国教育目的的理论基础是( )。

  A.我国的政治政策

  B.我国的教育方针

  C.马克思主义全面发展学说

  D.恩格斯个人发展学说

  6.教师专业化的尝试始于( )。

  A.教师职业的出现

  B.师资培训机构的建立

  C.教育立法的规定

  D.国民教育制度的确立

  7.下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现?( )

  A.热爱学生

  B.加强自身道德修养

  C.热爱劳动

  D.热爱教育工作

  8.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。

  A.从课程制定者或管理制度角度划分的

  B.从课程的功能角度划分的

  C.从课程的组织核心角度划分的

  D.从课程的任务角度划分的

  9.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

  A.遗传因素

  B.环境因素

  C.学校教育

  D.个体因素

  10.提高教学质量的关键是( )。

  A.备好课

  B.上好课

  C.作业的检查与批改

  D.课外辅导

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