一、关于免考教育学、教育心理学
(一)非师范生申请认定教师资格前，需参加教育学和教育心理学补修，并参加全省统一考试，取得合格证书。
具备下列条件之一者，可以免考教育学和教育心理学：
1.师范院校和其他高校经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省招生计划，由省统一招生，按师范专业要求培养的全日制师范专业毕业生。其中指定学段的师范类毕业生，只有在申请指定学段教师资格时免考教育学和教育心理学。
2.经国家或省级教育行政部门批准，列入国家或省招生计 划，2007年底以前入学的教育类全日制非师范专业毕业生。此类毕业生毕业证书专业栏需注明“教育”字样。
3.参加江苏省中小学教师自学考试，并取得毕业证书者(专用)。
4.已取得某学段某专业学科教师资格证书，再申请本学段其他专业学科教师资格者。
(二)教育学和教育心理学补修工作，由各地县(市、区)以上教育行政部门统筹安排。具体考试工作由江苏省教育考试 院统一组织。
(三)申请人可在我省学习或工作所在地，参加教育学、教育心理学的补修和全省统一考试。
(四)教育学、教育心理学全省统考成绩合格证三年内有效，以合格证发放时间为准。
(五)在外省取得的教育学、教育心理学课程补修考试合格证，不作为申请我省教师资格的依据。
二、关于教育类研究生教师资格认定
(一)全日制教育硕士毕业生符合《教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》规定的教师资格认定条件的，可以等同师范教育类专业毕业生，申请直接认定相应教师资格。
(二)全日制教育硕士毕业生申请的任教学科应与专业研究方向相同。教育管理专业的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本人本科所学的专业相同相近。学前教育或小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别直接认定幼儿园或小学教师资格。
(三)其他教育硕士毕业生均不得按照师范教育类毕业生，直接申请认定教师资格。
三、关于学科、学段确定
(一)申请教师资格所含的学科，均应为我省相关学段的学校已经开设的学科。
(二)申请学科与本人所学专业不一致时，需参加相关学科江苏省自学考试本科段2门主干课程的考试(课程目录详见附件2)，并取得合格证书。另需参加申请学科的教育教学基本素质和能力测试。
(三)已取得相应学段教师资格，再申请其他学段教师资格时，如无对应师范类学历，均需参加相应学段的教育学与教育心理学补修及全省统一考试、教育教学基本素质与能力测试，并取得合格证书。
(四)小学教育专业师范类毕业生可以申请我省小学所有已开设学科的教师资格。但所申请学科必须为本人在师范类院校学习过，并考试成绩合格。
四、关于学历鉴定
具有电大、夜大、函授、自考、网络教育等非全日制学历者申请教师资格,均需提供中国高等教育学生信息网(学信网) 查询的《教育部学历证书电子注册备案表》。若是2001年以前的毕业生或应届毕业生不能上网查询的，需提供本人学习成绩单复印件(加盖档案管理部门公章)。
