1.__________已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。()
A.全民教育
B.终身教育
C.教育民主化
D.教育现代化
2.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()
A.新生家访
B.情感性家访
C.定期家访
D.问题儿童重点家访
3.儿童最先掌握的词汇种类是()。
A.形容词
B.连词
C.副词
D.名词
4.__________一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。()
A.古希伯来的幼儿教育
B.古埃及的幼儿教育
C.古代印度的幼儿教育
D.古希腊的幼儿教育
5.__________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。()
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.裴斯泰洛齐
D.福禄贝尔
6.1907年，__________在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3～6岁的幼儿。()
A.杜威
B.蒙台梭利
C.维果茨基
D.皮亚杰
7.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调()。
A.儿童全面和谐发展
B.儿童个性、情感和社会化发展
C.智力开发
D.培养创造力
8.我国于__________年正式颁布《幼儿园工作规程》。()
A.1994
B.1995
C.1996
D.1997
9.在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是()。
A.会识别高低、宽窄、厚薄
B.会识别材料的形体、大小、颜色
C.会识别左右
D.会识别轻重、长短、前后
10.以下几种游戏中，__________属于有规则的游戏。()
A.角色游戏
B.结构游戏
C.体育游戏
D.表演游戏
