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2012年教师资格中学教育学——教育的概念及其演变(2)

2012-09-23 
教育的概念及其演变

  第三节 教育的基本要素

  一、教育基本要素之间的静态联系,即作为“状态”的系统要素

  (一)教育者

  凡是在教育活动中有意识地以影响他人身心发展为目的的人,都可以称之为教育者。

  (二)受教育者

  受教育者指的是在各种教育活动中接受影响、从事学习的人。受教育者是教育的对象,是学习的主体,也是构成教育活动的基本要素。

  (三)教育中介

  在三个基本要素中,教育者在教育活动中起主导作用,而在学习活动中,受教育者必须发挥主观能动性,才能成为真正的受教育者。

  二、教育基本要素之间的动态联系,即作为“活动”的系统运行要素

  (1)教育者与受教育者之间的关系;

  (2)教育者与教育中介的关系;

  (3)受教育者和教育中介的关系

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