二、填空题(每空0.5分，共10分)
1.心理过程包括_______、_______、_______三部分。
2._______是3-4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过_______来掌握和学习别人的经验的。
3.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫_______，分_______和_______两种。
4.幼儿有意注意的形成是与_______在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。
5.当要求幼儿记住某样东西时，他往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现象叫做_______。
6.幼儿的想像是以_______为主，_______开始，以_______发展为主，_______开始发展。
7.幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从_______规律。
8.亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即_______;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即_______。
9.遗传决定论的代表人物有：高尔顿的“_______”;霍尔的“_______”;盖塞尔的_______。
三、名词解释(每小题4分，共20分)
1.工作记忆
2.表象
3.创造想像
4.理智感
5.性格
四、简答题(每小题5分，共20分)
1.简述儿童心理发展的年龄特征。
2.简述幼儿想像发展的一般趋势。
3.说明动机和需要的关系。
4.游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
