1.儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指( )。
A.0~3岁B.3~6岁C.6"-"12岁D.0~18岁
2.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有( )。
A.稳定性B.可变性C.阶段性D.顺序性
3.我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即( )。
A.愉快与惊奇B.愉快与悲伤C.愉快与厌恶D.愉快与不愉快
4.根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于( )。
A.先学前期B.幼儿中期C.幼儿初期D.幼儿晚期
5.儿童个性形成的开始时期是( )。
A.0~1岁B.1-3岁C.3~6岁D.6~12岁
6.下列活动属于“言语过程”的是( )。
A.听故事B.练习打字C.弹琴D.练声
7.现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
A.可变性B.整体性C.阶段性D.稳定性
8.有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子。”他说：“不，我是坏孩子。”这说明这个孩子处于( )。
A.关键期B.敏感期C.最佳期D.危机期
9.在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )。
A.注意的选择性B.注意的范围C.注意的稳定性D.注意的分配
10。人类短时记忆的广度为( )。
A.5-+2个信息单位B.7+2个信息单位
C.6+2个信息单位D.8+2个信息单位
11.一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想像是( )。
A.经验性想像B.情境性想像C.愿望性想像D.拟人化想像
12.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?( )
A.做游戏：遵守交通规则过马路B.过家家：用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭
C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=5
13.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣B.严格要求
C.主要指出缺点和不足D.尽可能多识字
14.婴幼儿的情绪发展形成主要依靠( )。
A.感知觉的发展B.语言的发展
C.自我意识的发展D.情绪气氛的熏陶
15.幼儿最初社会性发生的标志是( )。
A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑
C.出声的笑D.有差别的微笑的出现
16.关于男女双性化下列说法不正确的是( )。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
17.双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中( )的作用。
A.遗传素质B.家庭教育C.文化环境D.生理成熟
18.儿童心理发展的关键期主要表现在( )。
A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上
C儿童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上
19.根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于( )。
A.感知运动阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.形式运算阶段
20.“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是( )。
A.相互作用论B.二因素论C.环境决定论D.遗传决定论
