专家支招如何选择MBA项目
MPA教育在中国的发展和影响
MBA教育的中国智慧 用软实力提升MBA价值
2011年教师资格中学教育学选择练习题及答案(9)
1.一个测验经过多次测量所得的结果的一致性程度，成为测验的
A. 信度
B. 效度
C. 区分度
D. 难度 ( A)
2.为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为
A. 教学程序
B. 教学步骤
C. 教学组织形式
D. 教学阶段 ( C)
3.古代中国、埃及和希腊的学校大多采用
A. 分组教学
B. 个别教学
C. 道尔顿制
D. 班级上课制 ( B)
4.最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是
A. 斯宾塞
B. 卢梭
C. 洛克
D. 夸美纽斯 ( D)
5.我国最早采用班级授课制是在
A. 1856年
B. 1860年
C. 1862年
D. 1866年 ( C)
6.德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为
A. 德育目的
B. 德育原则
C. 德育规律
D. 德育目标 ( D)
7.德育目标是德育工作的
A. 基础
B. 途径
C. 出发点
D. 重要环节 ( C)
8.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到
A. 德育内容上
B. 德育规律上
C. 德育原则上
D. 德育方法上 ( A)
9.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的
A. 内容
B. 层次
C. 结构
D. 方法 ( C)
10.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是
A. 知
B. 情
C. 意
D. 行 ( A)
11.衡量人们品德的重要标志是
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为 ( D)
12.活动和交往是学生品德形成的
A. 关键
B. 基础
C. 内容
D. 途径 ( B)
13.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的
A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 一致性和连贯性原则 ( C)
14.德育的实施渠道或形式就是德育的
A. 方法
B. 手段
C. 内容
D. 途径 ( D)
15.实施德育的最基本的途径是
A. 政治课与其他学科教学
B. 课外校外活动
C. 劳动
D. 共青团活动 ( A)