教育的概念及基本意义
幼儿园教育绘画技巧
学习的实质与特性
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1．教育的生物起源说的代表人物是()
A．达尔文
B．布厄迪尔
C．勒图尔诺
D．孟禄
2．为了更好地选用天下人才，隋唐后建立了()
A．聘任制度
B．科举制
C．录用制
D．任免制
3．国际上理解教育实质是在教育中贯穿()
A．主体教育观
B．精英主义价值观
C．知识主义价值观
D．多元主义价值观
4．美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为()
A．白板说
B．做中学
C．儿童中心主义
D．实质教育派
5．在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是()
A．孔子
B．孟子
C．墨翟
D．荀子
6．教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著()
A．《学记》
B．《普通教育学》
C．《大教学论》
D．《教育论》
7．现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向()
A．社会化
B．民主化
C．大众化
D．自由化
8．古代中国的教育学思想中主张“道法自然”的是()
A．道家
B．法家
C．墨家
D．儒家
9．明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是()
A．康德
B．裴斯秦洛齐
C．洛克
D．夸美纽斯