油田很多前线家长担心孩子上学吃不好睡不好，于是付出很大代价选择陪孩子读书，放弃工作的有之，与爱人分居的有之，还有的全家齐上阵，父母同陪读。据笔者观察，陪读，对家长而言可谓用心良苦，但对孩子成长来说，可以说弊大于利，甚至在某种程度上延缓了孩子的成长。原因如下：
首先，被陪读的孩子独立性普遍不强。独立是一个生命成长的必然过程，这种过程越早，孩子的依赖性就越小，独立性就越强，个人成长成熟的就越早。独立生活能力强的孩子，一般较自信，学业和事业发展得也比较成功。由于油田实行集中的高中教育，五所高中都在油田总部，所以，陪读现象多出现在高中。高中的孩子都已经十六七岁了，完全具备独立生活的能力。其实各高中都有学生食堂，所谓的独立生活也只不过是个人洗洗衣服。如果一个高中的孩子还不会自己洗衣服，做家长的还不明白这都是自己大包大揽的过错，反而通过陪读来“帮助”孩子，那实在该好好反思一下了，你究竟想陪孩子到几时，你要把他培养成一个“啃老族”吗？
其次，陪读还可能造成孩子的逆反。有些家长陪读，可能原因还比较复杂，比如不相信孩子，怕孩子会学坏。这种基于对孩子不信任的陪读实际上不是陪伴，而是一种变相的监督。高中阶段的孩子独立意识和自我意识都已经觉醒，他们急切的渴望有自己独立的生活空间，有心事也不愿和父母交流，本来考上高中本希望可以过相对独立的生活了，结果父母的陪读又打碎了他的独立梦。还有些孩子确实在初中已经养成了不少坏毛病，比如有网瘾，交一些不三不四的朋友，上高中家长不放心，怕一旦失控后果会不堪设想，于是选择陪读。这种家长的心情可以理解，但做法不值得提倡。
笔者是一名高中教师，并长期担任班主任工作，我接触过形象色色的陪读家长。我班上的一个学生就有网瘾，家长在前线工作，但晚上不管下班多晚都一定赶过来陪着孩子。有几次由于加班或特殊原因没能回来，孩子可“自由”了，晚自习放学后孩子发现父母没来，就飞快的跑去网吧了。我有好几次深夜被学校负责
其三，被陪读的孩子品德发展会受到影响。如今一个家庭大都是一个孩子，孩子在家庭里独占一切资源，再加上家长的娇惯和纵容，他们很容易养成自私自利的习惯，没有集体主义观念。如果高中阶段过一过集体生活，他们会学会和人相处的技巧，会增强集体主义意识，会养成互帮互助的优良品德，“没有人是一个孤岛”，只有融入集体的孩子，才能结交朋友，才能有比较大的发展空间。所以，高中阶段住宿舍，过一过集体生活，对一个孩子的成长会有很大的帮助。
劝劝那些在高中陪读的家长，您太累了，回家歇歇吧。如果您现在不歇着，那您可能这一辈子都不能歇着了。
