享受过程 收获精彩
少年时代，我们曾信奉“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”成年后我们又坚持“不达目的誓不罢休。”而今，到了奔五的年龄，回首岁月的流逝，渐渐悟出：生活，随时随刻会赠予我们幸福、快乐和享受，这一切皆源于那美丽的过程。
1983年，高考落榜的我充满了失落和沮丧，寒窗苦读11载却无缘走进高等学府的大门，无奈中选择了技校，在那个考上大学就等于跳龙门的年代，我觉得自己处处低人一等，对人生充满迷茫和彷徨，生活中也愈发的自卑。“既然认定的路就要坚持走下去，尽自己所能，努力了才不会后悔。”父母的言传身教让好家风伴我们健康成长，姐弟四人经过努力先后成为同行中的佼佼者。
2004年，儿子成为一名小学生，从入学那天起，我就帮助孩子养成良好的生活、学习和阅读习惯，尤其在阅读方面，阅读方式灵活，阅读内容宽泛，因为我坚信“喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”阅读不但可以积累知识，更重要的是可以触发孩子的灵感、享受视野开阔后的愉悦和欣喜。遗憾的是儿子初中阶段因课业繁重而放松了阅读，尤其是初三、初四两年，阅读量少的可怜，中考时84分的语文成绩给了儿子重重的一击。进入高中后，曾经的优势（语文）科目成了“瘸腿”，课外阅读的匮乏让语文学习遭遇到瓶颈，儿子狠下决心，重拾阅读，从每天的十几、二十分钟逐渐增加到半小时、四十多分钟，枕边书越读越薄。两年过去了，又养成了闲暇阅读的习惯，而且很享受这种阅读的形式和过程。随着阅读的积累和沉淀，儿子的语文成绩也在稳步提升，84、90、104、113、120，虽然距离儿子的目标仍有距离，但在享受过程的同时树立了信心、收获了精彩。都说好的习惯可以复制，可以传染，不知不觉中，阅读也成了我和老公生活的一部分，成了一种习惯，书香家庭的氛围也越来越浓了。
顾晓明曾对家庭教育这样阐述“家长关注家庭教育就是关注自己的家庭和谐；家长学习家庭教育就是提升自己的生命质量；家长践行家庭教育就是承担自己的育人责任。”在儿子的成长过程中，我一直认为家庭教育如同投资、理财，也是一种储蓄和投资，而且是回报率极高的长期投资。在关注儿子学习成绩的同时，更关注儿子的身体和心理健康，多些赏识、鼓励和尊重，尤其是孩子受到挫折时，要学会放大孩子的优点，肯定孩子的付出，与孩子一起分享过程的精彩。“只要努力了就值得受尊敬，过程比结果更重要。”“你的努力我们看得见。”儿子在考试中偶尔失利，我和老公会小心地安慰他、鼓励他。“妈妈相信你是最棒的！”儿子取得优异成绩，我们及时分享成功的喜悦和快乐。回顾儿子的成长过程，可归纳为：兴趣比成绩重要，影响比说教重要，成人比成才重要，过程比结果重要。
回味我们的人生历程，过程遍布我们生活的角角落落，我们总是为了某一个目标而奋斗，却并非每一次都能达到目的，然而每一次都有一个过程，只要我们学会享受过程，那生活将会丰富多彩。古之英雄墨客，不乏身陷困境却怡然自乐、享受过程的事例。荆轲刺秦王，放声高歌“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”李白一生不得志，却也“安能摧没，使我不得开心颜”，并且“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”……正是因为他们懂得享受过程，所以才不畏畏惧，终有所成，所写诗篇千古流传。
每个生命都是一个过程，你我皆在过程中。开始是兴奋的，过程是繁琐的，结果是向往的，不少人舍弃中间，只取两边。其实，这样的人生算不上完整，犹如一串只有首尾的珠子，永远成不了美丽的项链。与其纠结结果，不如学会享受过程，收获每一个精彩的瞬间。
家规：言而有信，做出的承诺就要践行。
家训：享受过程的精彩，努力了就值得受尊敬。
