意外给我的感动
八（1）班班主任吴老师在办公室摔倒了，摔伤了右臂，可能是脱臼，也可能是骨折。
得知这一消息，我心一揪，赶紧通知办公室高主任和韩出纳送她去医院，同时联系医院的熟人接诊。
做校长的，最怕出安全事故，常常是如履薄冰，防不胜防。
还好！检查结果出来了：脱臼。没骨折就好！我们曾经因为一个学生摔一跤骨折，学校花费一两万。老师要是骨折了，对老师，对工作，都是一件麻烦事。
顺利给吴老师接上骨，就送她回家休息。我刚要打电话过去，慰问一下，吴老师短信发过来了：“非常感谢领导的关心！因为个人意外，本想自己打的去，没想到您早已安排好了。领导竟如此重视，真没想到。其他的话都不说了。对不起！谢谢！”
读者来信，我不知道该说什么好。老师们太容易满足了。我只是做了自己该做的，凭着本心而已，大家就会很感激。
我坚持给过生日的老师，写一首生日诗，发一条祝福短信；对带病工作的老师，主动问候一下；对住院养病的老师过去慰问一下，人之常情，仅此而已，而大家却感激涕零。很多时候，感谢的话，让我不好意思。因为，我们确实做得很不够。
说到底，学校工作做得好，最大的受益者是校长。无论谁的工作出了成绩，校长都是赢家。关心教职工，这是校长分内的工作。你心里没有大家，大家如何会心里有你？
我安慰吴老师好好休息，然后开始发愁这个班怎么办？右手脱臼，软组织能没损伤？如何备课改作业？如何上课板书？吴老师休息了，明天谁来顶替她的工作呢？
做校长的，最发愁的两件事：一是，有人请假没人顶岗；二是，经费短缺，停水停电。没钱还好说一些，能不办先不办，能拖欠的拖欠。但是，没有人就麻烦了。一个萝卜一个坑，一个岗位一个兵，这个人请假就意味着那个人干两个人的工作。而教书又不是放羊，干好自己的，兼顾别人的，一天两天还好说，时间长了，超负荷工作，谁也受不了。
第二天，我七点到校。吴老师已经站在了教室门口，右臂被绷带托着。
“你不在家休息，怎么又来了？”我说。
“待不住啊！”她笑笑：“班里刚刚有了起色，不敢放松啊！”
“那你怎么上课？”我不放心地说：“课让别人上吧！”
“没事的，我讲，让学生板书。”她马上接话说：“早上，我儿子说，妈妈，你怎么不摔住左手啊！那样什么事都不会耽误了。”
我鼻子一酸，笑笑说：“保重自己！”
站在办公室门口，注视着教学楼，我的心情久久不能平静。
来一中快两年了，我常常被这周围的人感动着，与其说我在改变这个团队，不如说这个团队在改变着我。
当教师职业倦怠被反复批判的时候，这里却是争先恐后。韩凤英老师、罗桂娥老师、王秋华老师、赵春香老师……这些早已经功成名就的人，高级职称有了，身体又不太好，就等着退休了，还勇挑重担，奋斗在最前线，担班主任，教毕业班两班外语，轻伤不下火线，保持着整年不请假的记录……唉，除了感动，我还能说什么呢？
去年这个时候，毕业班教外语的李老师请假。当时，我心急如焚，没有一点办法。关键时候，本来已经担两个班外语，还都是班主任的宋春慧、张俊华老师站了出来，主动请缨，分担了李老师的英语课。
两个班的课！担着班主任！再分担一班的课！在其他学校，毕业班语、数、外教师一般都是只教一个班。她们却二话不说，主动请战，无条件分担学校的困难。话说得实实在在：“我们是一个利益共同体，谁还没有个事？一两个月，咬咬牙就挺过去了！”
感动我的，除了一中教师团队的敬业精神外，还有大家对学生深深的爱，无微不至的爱。
去年中招，程主任回来告诉我这样的小事：学生考试的时候，带队老师都在一高办公楼大厅下休息，打牌，聊天。进场铃声响过，很多带队老师便迫不及待开战。有学生迟到了，匆匆忙忙跑过来领准考证，往往还要被老师批评，下不为例。而所有一中的老师，没有人躲在大厅下等学生来拿准考证，都是站在太阳下面，离考场最近的地方等学生。看到迟到的学生，笑嘻嘻的说：“没事！不要慌！还有时间！给张纸巾擦擦汗！”
伟大来自平凡，来自细节，来自真情。
前几天，团市委组织清明节扫墓，我们学校七、八年级全体参加。那天，仪式在太阳底下进行了一个半小时，我们的学生始终保持肃立。团市委领导对我说：“一中就是不一样，秩序真好！”我也夸我们的班主任老师负责任，管理到位，不停巡视。她们笑笑说：“巡视是一方面，更重要的是看看谁挺不住了，让她到旁边休息一下。”
多朴实的话语啊！面对这样的团队，我除了感动还能说什么呢？这几天，天天见吴老师托着胳膊忙碌的身影，我只能默默肃然起敬。
