09，在雪花飘零的严冬悄然而至，带着对08的不舍和感慨，带着满满的收获和感动向不凡的08挥手作别。时光的火车驶进了09的时光隧道，脚下展现的是两条路，一条路是平坦的马路，没有任何阻碍和坎坷，可路的尽头和此时的脚下没有什么区别。另一条路是布满荆棘的险途，可它的两旁却有着鸟语花香，路的不远处抬眼望去是一片金色的辉煌。我知道，我会选择第二条，虽然这条路上会有孤独会有挫折，但是只要我努力的去克服这些途中遇到的困难，我就会达到辉煌的地点。过去的已成为过去，坚定的走在脚下坚实的路基上，风雨无阻的向前奔去。
08的收获是学习，09的我也会继续追随着教育名家们的思想继续走下去。周川的报告很遗憾没有亲临，但是听了报告的所有人都有着很大的收获，所以，我会弥补这个遗憾，看几本周川的著作。听了高万翔老师的“教师的专业化成长的九堂必修课”的报告后受益匪浅，所以，我要把这本书仔细研读，让自己的成长不再盲目而是走科学的成长之路。苏霍姆林斯基是所有的教育家都曾研读的楷模，所以我也要继续追随他的脚步来感受让世界折服的教育理念。陶行知是我们中国的“苏霍姆林斯基”所以，关于他的著作我也要继续拜读，让自己的教育思想再有一个飞跃。09年我最想做的事情是“新教育”实践，虽然在“新教育在线”建立了博客，但是疏于管理，对新教育的概念的理解还不够太深刻，现在正在潜心研究。我希望能在09年加入新教育，成为新教育的一员，接受更系统的教学改革，站在教育更高的站台上。因为我的梦想不是让自己做一辈子“教书匠”，教育，也是可以用来用来研究的。我还要读一些哲学类的书籍来安抚那颗浮躁的心，让它沉静的生活在这个嘈杂的社会。除此之外，羞于自己的文笔不美，我还会读一些名著来提高自己的写作水平。鉴于自己对朗诵的喜爱，所以09年我会继续我的诵读梦想，在学会里虚心向老师们学习，学到更多的诵读技巧，用于教学。读书的时间安排在课余和自习课和学生共同进行。诵读安排在上班路上的mp4里和早读课里。
在班级管理上，现在班级状态趋于稳定，学生的良好习惯逐渐形成，丰富多彩的班级活动让孩子们快乐无比，但是实践证明不是所有的方法都是有效的，也有一些弊端，频繁的活动分散了他们的学习注意力。所以，在09我要优化班级管理，让班级管理更系统化，把每一项措施都明确具体。仍然实行民主管理制，让人人参与其中。小组合作虽然初见成效，但是不完善的评价制度使得小组之间缺少竞争力，使得优秀生精力分散，冲劲明显消弱。所以，我们要通过班级常委会制定具体的小组评价措施，制定合理具体的班规。班干部思想需要提升，现任的班委成员都能做到认真负责，但是在管理理念上缺少引领，他们仍旧按照应试教育的管理模式来管理同学，缺少创新，在新的一年里我准备给班委成员做几次培训，让他们也接受最先进的教育理念科学管理班级，让他们也懂教育。为了让同学们能有更多的爱好，让那些有特长的同学能得到展示的机会，我准备在新的一年里组办兴趣小组，初步定为：演讲朗诵兴趣小组，音乐舞蹈兴趣小组， 绘画书法兴趣小组，体育兴趣小组等，时间定在每周六的下午第三节，方式是小组自由活动，并请专业的老师给予指点。争取让班级各路人才各显神通，还要带他们走出去参加各种活动，开阔眼界，增长见识，让他们的生活更丰富多彩，人生更有意义。
作为一名教师，班级管理很重要，但是课堂教学应该是更重要的，育德育于课堂更能显示一个语文老师一个班主任的的基本素质。在课堂教学上虽然看似走在了教改的前列，但是凡是改革都会有风险，所以，09我会对课堂教学有更多的反思。我现在的课堂教学模式不够固定，但09年初步定为“目标 自主 交流 汇报 总结 ”五步教学法上，为了让自己的课堂教学模式能上一个新台阶，我准备上升到理论的高度做课堂反思，做进一步的改进和提升。09年，我准备打造一节优质课，争取更多的学习和展示的机会，因为，只有在展示的过程中得到别人的指点才能提升。09，快速作文的课题研究争取结题，然后再研究一个新的课题，争取走在教科研的前列。
当然，写博仍要继续。为了让自己的思想有一个沉淀，为了让自己对班级管理和课堂教学有一个更及时的反思，我认会坚持写博，初步预定在09年写出150篇的博文，比去年多出30篇，争取能写出30篇以上的推荐博文，然后再奢望能做上博腕，虽然希望很渺茫，但是我会努力。我还要带领更多的同事朋友加入写博的行列，让我们一起走在教师专业化发展的路上。
09，我仍会坚持自己的教育梦想，用爱心培育爱心，用灵魂引领灵魂。
