儿子的教师节贺卡
明天是教师节，和所有的孩子一样，儿子早早坐在小屋里开始设计自己的祝福贺卡。
儿子从纸箱上剪下一个小长方形，我很想说这个又土气又难看，不如用好看的卡纸做，可是，看着儿子兴高采烈的样子，我欲言又止，其实，祝福是不需要刻意包装的，我们又何必要求孩子去追求那么多的外在呢？
我静静地看着儿子，他总是充满了创意，儿子对电子有浓厚的兴趣，所以，在卡片上设计一个彩灯就成了他的首选，看着他专注的联接着线路的神情，我在想他的贺卡只是一个小灯这么简单吗？一上午的时间过去了，等我做好饭再进书房的时候，儿子的贺卡OK了，拿起贺卡，我感觉到了这个小小的纸箱片的分量。
这是卡片的正面，如果不仔细观察，如果没有儿子的讲解，我们只能看到涂鸦而已，可是，儿子告诉我，这里面有一个故事，这个故事的灵感来源于杨红樱老师的书《背着房子的蜗牛》，里面有一段写着——黑蜘蛛要吃掉蜗牛了，这时一只癞蛤蟆跳起来吃掉了黑蜘蛛，一条毒蛇窜过来吃掉了癞蛤蟆，可是，只听喀嚓一声农夫手起刀落，将毒蛇一分为二。儿子也沿用了这样的套路，一个男孩在钓鱼，一只泥鳅被钓住了，但是一只虾吃掉了泥鳅，一条鱼吃掉了小虾，而后面的大鲨鱼又吃掉了那条大鱼，于是，渔夫钓上了一条大鲨鱼，感觉很有些《老人与海》的味道，不过我为儿子有趣的创意大笑不止。
儿子把卡片后面的开关打开了，只见小小的灯闪烁起来，红色、蓝色、黄色交替出现，感觉像霓虹灯一样炫变，尤其是晚上，这样的效果更明显了，看这三种彩灯图，是否很漂亮呢？当然具体儿子怎么设计的，我们还要打开看看才能知道啊！
打开贺卡有两种防线，一个是小灯闪烁的地方，灯是从里面穿透过来的，儿子在上面设计了一个小孔；再一个就是右上角，那用一把小小的利剑插着，所以，卡片要打开还真是不容易。
卡片的左边是儿子写给老师的祝福，右边是线路设计图，因为找不到合适的胶带，儿子就用黑色的胶布代替了，因为怕不美观，儿子把圆圆的电池设计成了一个太阳，把胶布两边画上水的波纹，把开关插座处设计上一根蜡烛，把灯用彩色的环装扮，这些象征着老师像太阳、像蜡烛、像彩虹、像粉笔；最有意思的是儿子在边上粘上一把宝剑，寓意着“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这么一讲解，我觉得还真有意思了。
卡片上儿子的话不多，但是，对老师的关心却是发自内心的，老师爱学生，学生才会发自内心的去爱老师！
祝所有的老师节日快乐！包括我自己！
