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拙著《被学生感动的56个故事》后记作文

2017-03-24 
新年,第二本书《被学生感动的56个故事》出版,我的朋友卢丽君说,这是我送给自己的新年礼物后记:意外,如此美好2
 

    拙著《被学生感动的56个故事》后记作文

    新年,第二本书《被学生感动的56个故事》出版,我的朋友卢丽君说,这是我送给自己的新年礼物拙著《被学生感动的56个故事》后记作文      

     后记:意外,如此美好

2011年11月10日晚23:50,我发布了一条新浪微博:

下午两节课后,急匆匆去开毕业班研讨会,刚下楼,就意识到忘拿水杯,想返回去拿,又恐迟到,恰好同事在招呼我快走,就赶忙和同事一起奔往会议室,小马追上来:“老师,你的杯子,开会时间长,要喝水!”同事好生羡慕:“哇,你的学生好贴心!”而我,已是怦然心动,教我怎么感谢你,亲爱的孩子?

这137个字,14分钟后被福建教育出版社黄旭先生转发并评论:

我经常会想,当老师真好。写一本“被学生感动的N件事”如何?

我受宠若惊,这不过是我琐屑日常生活的一个记录,我的生活中几乎天天都有这样的事情发生,我有记录生活的习惯,却从未想过要把它们写成一本书。我没有那样的胸襟和眼光。

黄先生的约稿,纯属意外,却一下子点燃了我的写作激情。于是,我们一直讨论到11月11日的凌晨一点多。

黄先生说:“我想做这样的选题,让更多的教师在自己的职业路上,感受到的不仅仅是压力、误解甚至仇恨,而是爱与感恩。生活中需要这样的故事滋润人心,滋润你的职业生涯。”

想想我从教26年,人生经历坎坷曲折,但正是有了与学生的相亲相爱,每每总能逢凶化吉,磕磕绊绊走到今天,真是有太多的不易!黄先生慧眼识人心,给了我一个回首温暖的机缘,我万分珍惜。

11月11日,我投入写作;到2月11日晚,整整3个月,我写了14万字。我的工作越来越忙,我见缝插针,用整整一个月做三次修改。其间,与福建教育出版社的成知辛先生数次联系,每一次都能汲取无限动力,也挖掘了我生命的潜力。这四个月里,我从一个师者的角度去感受孩子们对老师点点滴滴的帮助,领悟学生对老师真真切切的爱意,常常为之而通宵达旦,废寝忘食,不知疲倦,甘之如饴。此时,在这春光明媚、惠风和畅的午后,终于完稿。

言已尽而意无穷。我的眼泪,在阳光下悄然滑落,闪烁。这是一本自我唤醒的小书,我用手指码起的,似乎不是文字,而是一种用生命搭建的感恩。她让我的内心,柔软而温暖,光明而喜悦。她带给我的,是我尚不能预计和猜测的未来,但我能预测,未来的我,也会给别人带来一些感动。

总之,都是意外。

写书,是意外;感动,更是意外。

感动,是心被碰触时产生的一种积极美好的情绪,它纯属意外,超出被感动者的期望,是突如其来的惊喜、温暖、幸福、光明、触动、激发、启迪、依恋。时光已走,她还留在心间,静默、养护人心,不知在何时,也不知在何地,她倏然一动,送给我们一个春天。

我被这26年来,孩子留给我的真实记忆,而深深感动;也被福建教育出版深深感动;在写作的过程中,我的家人给了我最大的支持,我也被他们深深感动。

我知道,我要做的是:微笑,回味,走进正在奔跑和歌唱着的春天。

鞠躬,道谢,致敬!

抬起头,我的泪,滴在今天;我的笑,定格在今天。

一切美好!

2012/3/11

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