本篇有趣的数学课，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计800字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
4月5日 晴
有趣的数学课
一年（3）班 谢璐忆
下午第一节课谢老师带我们到多媒体教师上公开课，这节课的内容是“两位数加一位数和整十数”。我们算对了数学王国门上的两道题就进入了数学王国，小精灵聪聪和明明给我们带来了35个红珠子、3个黄珠子、30个蓝珠子，还让我们提出用加法计算的问题，我们提出了好几个问题，接着我们自己解决问题，可是35+3和35+30我们还没学过，我就用小棒边摆边说怎样算？通过摆小棒我们知道了这两道题计算方法不一样，35+3是先算5+3=8，再算30+8=38，而35+30是先算30+30=60，再算60+5=65。解决完小精灵的问题，我们就进行闯关游戏，第一关是“摘苹果”，如果算对苹果上的算式，苹果就能摘下来，这个一点都难不倒我们，一道道算式都被我们算对了，苹果全被我们摘下来了，这个游戏真有趣，我们顺利地闯过第一关，接着我们进入第二关，是“精品屋购物”，小精灵聪聪让我们购买两件自己喜欢的物品，并算一算一共多少钱？我就选了10元钱的飞机和5元钱的熊猫，列出算式10+5=15（元）。其他同学也算出了购买物品的价钱。明明给我们出了一道难题“50元钱，最多能购买几样不同的物品？”我们就开始讨论，最后得出50元钱最多能买4样物品，分别是5元钱的熊猫、15元钱的花瓶、10元钱的飞机、20元的玫瑰花。我们又顺利地闯过了第二关。这节课真有趣，不知不觉就下课了。这节课我们不仅学到了数学知识，还知道数学知识能解决我们生活中的许多问题。原来数学知识真有用，小朋友们可要学好数学哦！
（点评：璐忆小朋友通过对一节数学课的回忆，在有趣的数学课上，不仅学到了数学知识，还感受到数学知识与生活的密切联系。还鼓励其他小朋友也要学好数学，这是难忍可贵。）
指导老师：谢巧榕
有趣的数学课 佚名 800字
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