本篇有趣的一堂数学课，本文作者为吴雨泉，是一篇小学生作文，全文共计600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。
有趣的一堂数学课 吴雨泉 600字
自上学以来，经历了许许多多的课程，但是让我难忘的还是前几天的一堂数学课。
那天上午，上课铃响了，同学们安静的坐在座位上，等着上课，只见数学金老师大步走到讲台前，对全班同学说：“今天这节课我带大家去体验1千米有多长。”同学们你看看我，我看看你，脸上充满了疑惑的表情，我们排着队向三十四中学走去。一路上，金老师告诉我们说：“1千米也就是从前的1公里，现在不用公里这个单位名称了，1千米有多长呢？一个同学正常行走大约7-8分钟就可以走到”。在我的印象中，1千米肯定很长，我和同学们走到三十四中的跑道边，金老师对全班同学说：“这个跑道长250米，同学们知道走几圈是1千米吗？”同学们异口同声的说“4圈”，“好，你们去体验1千米的感觉吧”。同学们争先恐后的走上跑道，第1圈走下来感觉还好，可到了第二圈，我的头上已经开始出汗了，走得有点气喘吁吁的了，第三圈走下来的时候，我已经有点走不动了，两条腿怎么也不听使欢了，我真不想走了，可是为了要体验这1千米到底有多长，我咬紧牙根，心里暗暗在想，我一定要坚持下去，可不能让同学看我的笑话。我迈开了大步追上了同学们，我顺利的走完了1千米，虽然我有点累，但我很开心。
一堂精彩的数学课上完了，我终于体会到1千米有多长。
总体点评：
课堂联系实践．写得生动
点评教师：徐俊
有趣的一堂数学课 吴雨泉 600字
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