第二章
一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是( )
A.自我中心性
B.客体永久性
C.守恒性
D.可验证性
2.( )阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。
A.小学
B.初高中
C.大学
D.成年
3.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )
A.生理自我
B.社会自我
C.心理自我
D.自我意识
4.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在( )
A.2岁
B.4岁
C.5岁以前
D.1～3岁
二、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)
1.自我体验是指个体对自己的_________，如自尊、自爱、自豪、自卑及自暴自弃等。
2._________是人与人相互区别的主要方面，是人格的核心。
3.在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格(方式)叫
4._________是智慧的最高表现，因而从逻辑学中引进_________的概念作为划分智慧阶段的依据。
5.皮亚杰认为，守恒是_________阶段儿童具备的能力。
三、简答题
比较场独立和场依存这两种认知方式。
四、论述题
论述影响人格发展的社会因素。
