首页 诗词 字典 板报 句子 名言 友答 励志 学校 网站地图
当前位置: 首页 > 职业资格 > 人力资源 > HR管理师 >

2013年人力资源管理师知识点总结十六

2013-03-11 

  员工绩效评审系统的功能:1 监督各部门的绩效评审工作2 针对绩效考评中的问题,提出具体的对策3 对员工考评结果进行必要的复查,以确保公平公平4 对存在严重争议的考评结果进行调查甄别,防止诱发不必要的冲突。

  员工申诉系统的功能:1 允许员工对绩效考评的结果提出异议,并对自己关心的事件发表意见和看法2 给考评者一定的约束和压力,使他们慎重从事,在考评中重视信息的采集和证据的获取3 减少矛盾和冲突,尽量减少不利的影响。

  总结阶段的工作要项:1 进行绩效面谈2 对企业绩效管理系统进行全面诊断(包括绩效管理制度、绩效管理体系、绩效考评指标与标准体系的诊断;对考评者与被考评者全面全过程的诊断;对企业组织的诊断。)3 召开绩效管理总结会(包括:月度、季度和年度的总结会)4 提交绩效管理总结报告(包括:考评结果分析、绩效诊断分析、下一期员工培训计划、激励与调整计划以及对绩效管理体系的修改意见。)

  应用开发阶段的工作要项:1 重视考评者绩效管理能力的开发2 被考评者的绩效开发3 绩效管理的系统开发4 企业组织的绩效开发

  检查与评估绩效管理系统的有效性,可以采用以下方法:1 座谈法2 问卷调查法3 查看工作记录法4 总体评价法,包括:(总体的功能分析、总体的结构分析、总体的方法分析、总体的信息分析、总体的结果分析。)

  绩效面谈 按照面谈的内容分:1 绩效计划面谈2 绩效指导面谈3 绩效考评面谈4 绩效总结面谈 按照面谈的过程及特点分:1 单向劝导式面谈2 双向倾听式面谈3 解决问题式面谈4 综合式面谈 按照面谈的目的分:1 正面(强化)反馈2 负面(建设性)反馈

  考评者(主管)的准备工作:1 拟定面谈计划,明确面谈主题 2 360度收集该员工工作表现信息3 对于表现优秀和有问题方面要收集翔实的资料,并整理该员工表扬信,感谢信,投诉信等 4 如果是总结面谈,要为员工设定下一阶段工作目标5 提前一到两星期以书面形式通知员工做好绩效面谈准备

  被考评者的准备工作:1 准备表明自己绩效的资料或证据2 回顾工作目标,对照绩效标准,检查各目标完成情况3 审视自己在价值观方面的行为表现 4 哪些方面表现好?为什么?5 哪些方面需要改进?行动计划是什么? 6 如果是总结面谈,要为下一阶段的工作设定目标,明确需要的支持和资源

  面谈的环境选择:1 时间:面谈双方都不忙的时候 2 地点:安静,独立的房间

  提高面谈有效性的措施:要保证面谈质量,提高面谈的有效性和科学性,除开做好绩效面谈前的准备工作之外,更重要的是采取有效的信息反馈方式,并达到以下要求:1 有效的信息反馈应具有针对性2 有效信息反馈应具有真实性3 有效信息反馈应具有及时性4 有效信息反馈应具有主动性5 在效的信息反馈应具有适应性(体现在三个方面:要因人而异;要双向沟通;要集中在重要与关键事项)

  改进绩效的策略:1 预防性策略和制止性策略(预防性策略:作业前先制定详细的评估标准,明确什么是正确有效的行为和错误无效的行为,并通过培养和训练,使员工掌握具体的作业步骤和操作方法,防止和减少员工在工作中出现重复性差错和失误。制止性策略:对员工的工作过程进行全面跟踪检查和监测,及时发现问题并予以纠正,使员工不断提高工作业绩。)2 正向激励策略和负向激励策略 3 组织变革策略和人事调整策略

  正向激励策略:通过一系列行为标准和系统配套的人事激励政策,激励员工提高绩效。(要求制定高水平的工作行为和表现的衡量指标和标准,并让所有员工对行为标准有明确了解,制定出具体的实施计划,并对实现和达到计划目标后所应受到的奖励做出具体规定。)

  负向激励策略:采取惩罚手段,防止和克服员工绩效低下的行为。

  采用激励策略,组织必须加强制度管理,健全完善企业各项规章制度,特别是与绩效管理有关的培训、奖惩、升降等人力资源管理制度

  激励的原则:1 及时性原则——防止“事过境迁”;2 同一性原则——“一碗水端平”,保证赏罚公平;3 预告性原则——“预先告诉、清楚明确、详细具体”;4 开发性原则——培训和开发各级主管的激励技能。

  有关激励的常见误区:1 激励是公司的事;2 重业务不重激励;3 激励就是奖励;4激励主要是钱的问题;5 我的激励没问题

  员工绩效不佳的两类原因:1 员工个人原因:知识、能力、态度;2 组织原因:目标设置不科学、工作流程不合理、规章制度不健全等;

  组织变革策略与人事调整策略的方法:1 劳动组织的调整;2 岗位人员的调整;3 非常措施:解雇、除名、开除等——但需考虑员工离职成本。

  冲突产生的原因--归因错误:主管:尽管有充分的证据支持,但总是倾向于低估外部因素的影响而高估内部或个人因素的影响,从下属自身身上找原因;员工:把自己的成功归因于内部因素如能力或努力,而把失败归因于外部因素如运气,甚至说是主管领导失误,这称为“自我服务偏见”

  冲突的表现--三类矛盾:1 员工自我矛盾——个人需求的双重性(既希望得到客观考评信息,明了自身的优势和不足,明确自己的努力方向,改进绩效,又希望得到特别关照,获得较好的待遇。)2 主管自我矛盾(由于绩效考评直接影响员工利益,主管害怕严格考评,影响上下级关系,而放松考评,又不能实现绩效改进和提高目标,开发员工潜能。)3 组织目标矛盾(上述两矛盾的共同作用,导致组织绩效目标和个人利益目标冲突,组织开发目标与个人自我保护目标冲突。)

  化解矛盾和冲突的措施:1 绩效面谈以行为为导向,以事实为依据,平等沟通2 区分绩效目标(过去、当前、今后;近期与远期);3 适当放权,员工参与。(放权三好处:增强下属参与意识与责任感;减轻主管的工作负担和压力;减弱和降低员工自我保护心理。)


热点排行